맥도날드화(macdonaldization)

소개글

신자유주의와 성균관대학교 시장에 대해 분석하여 당당하게 교수님의 칭찬과 A+를 받은 리포트입니다. `맥도날드화`로부터 출발하여 신자유주의와 대학 교육에 관한 연구에까지, 상당한 도움이 될 것이라 예상합니다. 또한 뒤에 한 달여 간의 조사 이후 제가 쓴 감상문도 첨부하였습니다. 정말, 신자유주의와 대학 교육에 대하여, 특히 삼성이 재단으로 있는 성균관대학교의 실태에 대한 상세한 예로써 상당히 우수한 자료라고 감히 자부합니다.

목차

* 들어가며
* 본론
1. 신자유주의란
1.1 신자유주의란
1.2 신자유주의의 도입 결과
2. 신자유주의와 대학
2.1 신자유주의는 대학에 무엇을 강요하는가
2.2 현 정부의 대학 시장화 정책
2.3 성균관대학교 시장
2.3.1 시장으로 전락한 성균관대학교
2.3.2 사례분석
2.3.2.1계열제의 폐단
2.3.2.2 특정 학문에 대한 선택과 집중
* 나오며 - 더 나은 세계는 가능하다
* 조사 이후 감상문

본문내용

* 들어가며.
1970년대 말부터 시작된 신자유주의는 세계화의 흐름을 타고 어느덧 우리 생활 속에까지 깊이 침투해 있다. 지배계급은 구조조정을 통해 노동시장을 불안정 속으로 끌어들이며 우리의 노동 권리를 빼앗아가고 있다. 그리고는 이를 개인의 책임으로 전가시키며 끝없는 경쟁에서 이길 것을 끊임없이 요구한다. 신자유주의의 바람은 대학가에까지 불어 대학사회에 큰 변화를 가져왔다. 신자유주의가 요구하는 효율적 인간상을 만드는 과정에서 대학은 그에 적합한 방식으로 스스로를 개편하고 있으며, 이로 만들어진 경쟁의 논리에 따라 여러 가지 문제가 발생하고 있다. 특정 학문에 대한 선택과 집중, 광역화된 교육 등이 ‘교육’이란 큰 틀 안에서 커다란 문제점으로 대두된다.

* 본론.
1. 신자유주의
1.1 신자유주의란.
신자유주의는 본디 1980-90년대를 주도한 미국 중심의 시장근본주의 논리를 의미한다. 이것은 1970년대의 석유위기로 인한 경제성장의 감소 등, 복지국가의 위기론에 편승하여 세금을 낮추고 기업중심의 성장정책을 지원함으로써 전반적으로 부익부 빈익빈의 현상을 심화시켜왔다. 특히 WTO는 미국 중심의 자본주의적 세계화 전략의 첨병으로서 각국 간의 무역장벽을 헐고 자유무역을 강력히 주창하여 왔다. 이러한 자유경쟁 위주의 세계화 질서는 경제 분야 뿐만 아니라 다른 모든 분야에도 영향을 미쳤다.

1.2 신자유주의의 도입 결과
ㄱ. 작은 정부 그러나 강력한 정부
신자유주의의 도입으로 인해 계급관계는 자본에게만 일방적으로 유리하게 바뀐다. 신자유주의 정책은 국가의 역할을 축소시켰지만 동시에 강화시켰다. 작고 강한 정부의 슬로건은 이때 만들어진다. 자본에 대해서는 작은 정부, 그리고 노동자에 대해서 강한 정부 이것이 바로 신자유주의 국가의 진실이다.
ㄴ. 빈곤과 불평등의 확대 및 경제적 모순의 증가
영국과 미국에 공통되는 결과 중 하나는 빈곤이 증가했다는 사실이다. 80년대 내내 양국의 빈곤은 크게 늘어났고, 사회적으로 불평등이 심화되었다. 긴축정책과 민영화로 인해 일자리를 잃은 300만이 넘는 영국의 실업자들, 불평등을 심화시킨 조세정책, 정부의 주택 정책으로 인해 쫓겨난 임대주택 민중들, 20만명에 달하는 노숙자들이 거리를 방황하게 되었던 사태, 이것이 대처가 남긴 결과였다. 이에서 알 수 있듯 신자유주의는 빈곤과 불평등의 확대를 유발하여 경제적 모순을 증가시켰다.

참고 자료

강내희 , 문화과학사, 교육개혁의 학문전략 : 신자유주의의지식생산을 넘어서 , 2003
민주노동당, 무상교육정책자료집, 2005
사회문제론, 청목출판사, 2005
서울대 철학과 김남두 교수의 논문 - 기초학문육성
와시다 고야타, 『대학교수 되는 법』 생각의 나무 2003
윤수인 , 부산대학교 출판부, 21세기 대학 어디로 갈것인가? : 21세기 대학의 생존전략, 2003
정신상 외, 『교육부의 대국민 사기극』 책갈피 2006
Whitty, Geoff, 내일을 여는 책, 학교,국가 그리고 시장 : 신자유주의 교육개혁의 에정된 실패, 2000
2005.10. 20 대학시장화 저지 ․ 대학무상교육쟁취 학생 대토론회
2006.1.5 삼성경제연구소 연구보고서 - 대학혁신과 경쟁력