행사기획안_썰매타기 체험활동

목차

-썰매타기 체험활동
1. 유래와 교육적 의미
2. 계획 및 준비
1) 날짜 정하기
2) 견학의 경우 장소에 대한 정보수집(또는 졸업유아 명단 작성)
3) 사전활동
4) 준비물 및 준비사항
5) 가정통신문
6) 교사들의 역할분담
7) 환경구성(좌석배치 등)
3. 진행
★하루일과 계획★
4. 평가
5. 사후활동 계획
가 정 통 신 문

본문내용

-썰매타기 체험활동
1. 유래와 교육적 의미
지금은 스키와 스노보드, 스케이트 등이 겨울철 레포츠의 주류이지만 사계절이 뚜렷하고 겨울에 눈이 많이 내리는 한국에서는 예로부터 얼음을 이용한 놀이가 성행했다. 겨울철 얼음판 위에서 행해졌던 한국의 민속놀이로는 썰매타기가 대표적이다.
썰매는 눈이나 얼음판 위에서 저절로 미끄러져 가며 타게 만든 놀이기구로서, 설마(雪馬)·설매·서르매·산설매·산서르매 등으로 부르는데 말이나 매처럼 빠르다는 뜻이다. 원래 썰매는 산간지방에서 겨울철 수렵과 물건 운반을 위해 만든 것으로 그 모양은 겨울철 스포츠의 하나인 스키와 닮았다. 스키라고 하면 외국에서 들여온 스포츠라고 알고 있지만 우리의 선조들이 오래 전부터 사용해 왔던 생활 도구였다. 지금의 썰매는 그런 전통을 응용해 어린이들이 타고 놀기 좋게 만든 것이다.
썰매의 형태로 가장 일반적인 것은 어린이가 앉을 만한 크기의 판자 밑에 각목을 나란히 붙여 대나무나 쇠줄을 박아 만든 것으로 눈이나 얼음 위에서 잘 미끄러지도록 구성되어 있다. 썰매를 탈 때는 송곳으로 양쪽의 얼음을 찍어가며 움직이거나, 방향을 바꾸고, 멈춰서는 동작을 취한다. 송곳을 따로 마련하지 않고 썰매의 좌우 양끝에 못이 박힌 주걱모양의 나무를 붙여서 방향을 바꿀 때 이것을 잡아당기도록 고안한 것도 있다. 눈이 많은 곳에서는 굵은 대나무를 반으로 쪼개어 구부린 다음 댓가지에 양발을 얹어 얼음을 지치기도 한다.

참고 자료

없음