행사기획안_캠프

소개글

4. 캠프는 원아가 부모의 곁을 떠나 자신들끼리 공동생활을 해 봄으로써 ‘나도 혼자 할 수 있다’는 자립심은 물론 긍정적 자아개념을 형성하는데 도움을 준다.
5. 흙과 하늘을 배경으로 한 생활 속에서 자연과 환경에 대한 다양한 지적 탐구와 정서적 발전의 계기가 된다.

목차

1. 캠프의 유래와 교육적 의미
1) 캠프의 유래
2) 교육적 의미
2. 계획 및 준비
1) 날짜 정하기
2) 노을 지는 갯마을에 대한 정보 수집
3) 사전활동
(1) 날짜와 소요시간을 계획한다.
(2) 장소를 계획한다.
(3) 가정통신문을 보낸다.
(4) 프로그램을 계획한다.
(5) 원아들과 물놀이 안전에 대해 이야기를 나누고 하는 활동에 대해 알아본다.
4) 준비물 및 준비사항
5) 가정통신문
6) 교사들의 역할 분담
3. 진 행
1) 일정표
2) 우천 시 프로그램
5. 사후 활동

본문내용

1) 캠프의 유래
캠프는 “들”이라는 뜻의 러틴어 캄프스 혹은 “정원” 이라는 뜻의 그리스의 캐포스에서 유래되었으며, 영어로는 군대가 머무는 곳이나 일정한 장소에서 규칙적인 생활을 하는 것을 뜻한다.
우리나라에서는 1906년 이루 YWCA 연맹이 주최한 제 1회 학생 하령회로 시작되어, 1980년 이후 YWCA 청소년 수련장을 필두로 인간성 회복을 위한 전문 프로그램의 캠프가 활발히 행해지고 있다.
캠프는 자연 속에서 인간 본연의 힘을 되찾고 수련을 통해 배움을 넓혀 나가는 기회를 제공하는 만큼 현대의 어린이들을 위해 많은 교육의 가치를 지니고 있다.

2) 교육적 의미
해마다 여름이 되면 원에서는 교육활동의 연장으로서 원의 교육만으로는 부족한 부분을 보완하고 보다 폭 넓은 활동 및 경험의 기회를 원아들에게 제공하고자 ‘캠프(Camp)`라 불리우는 특별활동을 전개한다. 상황에 따라 원 단독 또는 다른 원과 연합으로 농장이나 자연 학습장 같은 연수원, 그리고 전문 업체가 확보한 시설 등에서 실시하며 때로는 원 건물을 활용한 원내 캠프를 실시하기도 한다.
캠프는 유아가 일상생활을 떠나 자연 속에서 새로운 경험을 통해 심신을 단련시키는 활동이다. 어린이집의 일과와는 달리 보다 생동감 있고 자유로운 경험을 할 수 있게 하는 것이 중요하다고 하겠다. 아울러 여러 어린이들과 친숙해지는 다양한 사회 경험의 장으로서의 매우 중요하다. 따라서 단체 생활의 엄격함보다는 마음껏 뛰고 즐길 수 있도록 활동을 구성하는 것이 바람직하다. 유아기 시기에는 많은 경험을 하는 것이 중요하다. 많은 경험은 곧 유아들의 상상력을 풍부하게 하고 창의력을 풍부하게 하고 사고를 풍부하게 한다. 유아들에게는 경험이 곧 배움인 것이다.
1. 처음으로 부모와 하룻밤을 떨어져 보내며 자립심을 기른다. 불안한 캠프생활을 하면서도 나 혼자 할 수 있다는 자신감을 갖게 된다.
2. 정해진 일정과 단체생활을 통해 사회성과 협동심을 길러 유아의 인격형성에 도움을 준다.
3. 어린이집을 떠나 자연생활을 즐기면서 경험하지 못한 것들을 배우며 관찰력과 탐구심을 기르고 건강한 체력을 단련한다.

참고 자료

없음