[교육학]교육학 교재연구 - 3. 나의 꿈과 인생 설계

소개글

교육학 교재 중에 <3. 나의 꿈과 인생 설계>에 관련된 부분을 다시 만들어보는 과정을 통해 새로운 교재를 만든 것입니다.

목차

1. 자기 탐색과 자기설계
2. 흥미와 적성

본문내용

1. 자기 탐색과 자기설계

<자기탐색과정을 통해 자신을 바라볼 수 있다.>- 올바른 진로로 나아가기 위해서는 우선 자신의 능력과 적성을 파악하는 자기 탐색이 필요하다.
자기 탐색이란 것은 ‘나는 누구인가’ 라는 스스로의 질문에 답하는 것이다. 자기 탐색이 필요한 이유는 그것을 통해 자신을 더 이해할 수 있고, 자신이 지향하는 것을 명확히 알 수 있기 때문이다. 궁극적으로 더 가치 있는 삶, 진짜 자신의 삶을 영위할 수가 있는 것이다. 자기 자신이 누구인지 답하기 위해선 자신의 기원과 근거, 환경 등에 대한 성찰이 필요하다. 자신의 생각의 시작과 그것을 이룬 것들, 자신의 경험이 가져다 준 의의, 성장 배경, 사회적 위치 등 자신의 전반적인 것들에 대한 의문, 질문이 필요한 것이다.
자기에 대한 지식, 즉 자기 이해력을 기르는 방법에는 크게 세 가지의 방법이 있다. 이중 가장 중요한 것은 스스로 자신을 관찰하여 자기 이해력을 높이는 방법인데, 말처럼 쉬운 일은 아니다. 사람들은 자기 자신에게 너무나 익 숙한 나머지 자신의 행동, 생각, 느낌과 같은 특성들을 그저 당연한 것으로 받아들이고 대수롭지 않게 취급하는 경향이 있기 때문이다. 따라서 나를 발견하여 나에 대한 지식을 갖추기 위해서는 평소에 자기 자신을 관찰하는 습관을 기를 필요가 있다. 관찰자로서 자신을 바라볼 때 자기 행동을 새롭게 자각하고, 자신을 이해할 수 있게 될 것이다. 물론, 자신이 원하는 길을 걷는 데 필요한 교육이나 훈련을 지원할 경제적 뒷받침도 진로 선택에 있어 중요한 요인 중의 하나이다. 그러나 가정의 경제적 여건이 꼭 들어맞지 않는다 하더라도 내가 그 일을 반드시 하고 싶다는 소망과 스스로의 힘으로 해 나가겠다는 의지가 있다면 그 직업을 선택해도 무방할 것이다.

참고 자료

중학교 교육학 교재 - 대한교과서, 교학사