[사회과학]신지식인과 대안교육 : 우리의 대안 교육 : 5차원 전면교육으로

소개글

신지식인과 대안교육 : 우리의 대안 교육 : 5차원 전면교육으로

목차

1. 현실 교육의 약점 두 가지
2. 행복하게 할 수 잇는 대안은 무엇인가
3. 자신의 능력을 최대한 발휘하기 위한 3가지 원리
4. 능력을 최대로 발휘시킬 수 있는 25가지 방법
5. ‘다이아몬드 칼라’를 꿈꾸며

본문내용

<5차원 전면교육>이란 인간에게 주어진 능력을 극대화하기 위해서는 인간의 한 부분만을 교육시키고 계발하는 것이 아니라 심력, 체력, 지력, 자기관리 능력, 인간관계 등 인간의 본질적인 5가지 요소를 전면적(全面的)으로 교육하여야 한다는 것입니다.
‘전면교육’이란 우리가 통상적으로 사용해 오던 전인교육과 그 의미가 유사하다고 볼 수 있으나, 전인교육이라는 용어가 너무 상투적으로 사용되고 그 의미가 다소 변질된 감이 있어서 그것과 구별되는 개념으로 사용된 것이다.


1. 현실 교육의 약점 두 가지

그 동안 우리 교육은 실력을 쌓아보겠다는 노력의 일환으로 공부 잘하는 것에 최고의 가치를 두고 인간을 만들기 위한 전인교육은 뒷전에 둔 채 오로지 공부에만 주력을 다하였다. 그 결과 박사도, 교수도 많이 만들었지만 학문의 대가를 만들지는 못했다. 그 흔한 노벨상 하나 타지 못했다.
이러한 교육 현실을 볼 때 한국 교육의 대표적인 약점으로 두 가지를 들 수 있다. 첫째는 학교 성적과 실력에 큰 괴리가 있다는 것이다. 학교에서 영어 성적은 높은데 실제로 영어를 잘 사용하지 못하고, 역사 성적은 높은데 역사 의식이 없으며, 윤리 성적은 높은데 윤리성이 결여되어 있고, 체육 성적은 높으나 건강하지 않으며, 과학 성적은 높은데 과학적 사고 방식을 갖지 못한 실력 없는 사람들이 길러진다는 점이다.
둘째로는, 성적이 중하위권에 있는 사람들은 실력을 쌓을 기회조차 갖지 못한다는 점이다. 성적 위주로 가다 보니 학교에서는 상위권에 속하는 몇몇 사람 중심으로 수업이 이루어지며, 성적이 나쁘면 성적 나쁜 것으로 그치는 것이 아니라 사람대접을 받기 어려운 지경까지 된다.

참고 자료

없음