`수업을 왜 하지?`를 읽고난 감상문

소개글

통합교육에 관하여 공부하면서 읽은 책 `수업을 왜 하지?`에 대한 감상문이다. 예비교사로서 수업에 관하여 진지하게 고민해볼 만한 책을 읽고 느낌점과 생각위주로 작성하였다.

목차

없음

본문내용

이번에 읽은 이 책은 특히나 현실과 이상과의 경계에서 현장에서 충분히 일어날 수 있는 일들을 다루어 수업에 대한 고민을 해 볼 기회가 되었다. 우리가 대학교에서 강의를 통해 바람직한 수업에 대해 배우고 실제로 수업을 잘 하기위해 연습을 해 왔다. 그리고 배운 이론들을 직접 수업에 적용해보기도 하고 더 나은 수업을 하기 위해 배운 것 뿐 만 아니라 내 생각을 첨가하기도 하여 자료를 활용하였다. 교과서를 그대로 활용할 때도 있었고 고민한 흔적을 새로운 자료로 제시하여 수업을 하기도 했었다. 그러나 막상 수업이 끝나면 아이들이 잘 배웠나 살펴보는 것에는 소홀했고 내가 준비한 것들을 보여주기에만 급급했던 점이 아쉬움으로 남았다. 이 모든 것은 수업을 준비할 때 아이들을 먼저 생각하기 보다는 내 위주로 수업을 준비했기 때문이었던 것 같다.

참고 자료

없음