중학교 3학년 사회 민주 정치와 시민생활 단원 학습지도안

소개글

중학교 3학년 사회 민주 정치와 시민생활 단원의 학습지도안입니다.

목차

Ⅰ.계획 단계
1. 단원명
2. 단원 목표
3. 단원의 주요 내용
4. 지도상의 유의점
5. 단원의 계획

Ⅱ. 지도 단계
1. 본시 학습 내용
※ 본시 학습 판서 내용

본문내용

Ⅰ.계획 단계
1. 단원명

Ⅱ. 민주 정치와 시민생활

2. 단원 목표
우리나라는 서구에서 발달한 민주주의 제도를 도입한 후에 많은 시행착오를 겪었으며, 민주화를 향한 진통도 많이 겪었다. 이제는 잘못된 제도를 바로잡고 전근대적인 시민 의식을 계몽하기 위한 노력을 통해 민주주의가 어느 정도 정착되었다. 그리고 인간의 존엄성이 보장되고 자유와 평등이 실현되는, 보다 정의로운 사회를 만들기 위한 노력은 오늘도 계속되고 있다.
따라서 이 단원의 학습을 통하여 학생들에게 민주주의 시민으로서 공적인 일에 대하여 합리적으로 결정하고 능동적으로 참여할 수 있는 바른 자세를 확립하고자 한다.

3. 단원의 주요 내용

대단원
Ⅱ. 민주 정치와 시민생활
소단원
1. 민주주의와 민주정치
민주주의 이념과 발전과정, 민주시민으로서 바른 자세를 다루고 있다.
2. 정부의 구조와 기능
국가의 기능과 정부의 형태와 구조를 다루고 있다.
3. 민주 정치와 복지 향상
지방자치 단체와 주민복지, 우리나라 정치의 시련과제 등을 다루고 있다.


4. 지도상의 유의점
학생들이 실생활에서 항상 접하고 있는 다양한 사례를 제시하여 학생들 스스로가 흥미를 가지고 문제를 파악하며, 그 문제점을 스스로 해결하고자 하는 적극적인 자세를 갖추도록 지도해야 한다. 즉, 현실의 다양한 문제 생활에서 학생들이 스스로 주요 학습 요소를 추출할 수 있도록 하고, 교사가 해결책이나 이론적∙지침을 제시하지 않는 가운데 학생들이 다양한 의견 교환을 통하여 합리적인 의견과 대안을 스스로 수요, 취사 선택하게 .....

참고 자료

없음