교육행정임용문제풀이

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본문내용

27. 전통적 장학의 특징이 아닌 것은?
 학습 중심적이어야 한다.
 계획적으로 정해진 일정에 의해 이루어져야 한다.
 비공개를 원칙으로 한다
 경험 있는 교장과 교감들은 전통적 장학을 매우 효과적인 것으로 보고 있다.
정답: 
풀이: 전통적 장학에서는 장학담당자가 장학지도를 받은 교사에게 장학의 결과를 알려주는 것을 원칙으로 한다. 즉, 공개적이어야 한다.

28. 새로운 학교 예산제도의 도입으로 인한 효과가 아닌 것은?
 학교재정 운영의 투명성 확보
 회계업무의 복잡화
 학교재정 운영의 효율성 보장
 평생학습센터로서의 기능 수행 원활화
정답: 
풀이: 새로운 학교제도의 도입은 회계업무가 간소화되는 효과를 가져온다

29. 학교 경영에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
 학교장이 나름대로의 교육적 이상에 의한 자율적. 창의적 관점에서 교육활동을 운영하는
것이다.
 구성원들의 협동적인 행위가 존중된다.
 학교조직을 하나의 조직체로 뭉치게 함으로써 그 자체의 존속을 유지하려는 데 그 목적
이 있다.
 객관성을 강조하고 정태적이다.
정답: 
풀이: 는 학교 관리에 대한 설명이고 학교 경영은 자율적이며 동태적이다.

30. 토의집단이나 협동학습 집단 구성 시 가장 효과적인 학생 집단 편성 방법은?
 능력집단편성  혼합집단편성  이질집단편성  동질집단편성
정답: 
풀이: 효과적인 학교에서 공통적으로 나타나는 특징은 학생 집단의 구성이 동질이라는 것이다. 단. 토의집단이나 협동학습 집단 구성 시에는 다양한 경험을 위해 이질집단으로 구성하는 것이 더 효과적이다.

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