[교육]영어5-13-4차시지도안What Did You Do Yesterday?

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영어5-13-4차시지도안13. What Did You Do Yesterday?

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본문내용

T13, Let`s make groups of seven, Choose a leader of your group.
2) 책상 가운데 그림 카드를 모아서 엎어 놓는다.
T14, Stack the cards, Face them down on the desk.
3) 조원 모두가 ‘가위바위보’를 하여 한 사람을 뽑는다. 마지막에 이긴 사람이 자기 오른쪽 사람 뒤에 가서 선다.
T15, Do `rock-paper-scissors`. The winner stands behind the next student on the right.
4) 모든 조원이 두 사람에게 어제 한 일을 묻고, 이 때 조장은 카드 한 장을 뒤집는다.
S7, What did you do yesterday?
5) 두 사람은 그림 카드를 보고 어제 한 일을 말한다. 정확하게 말한 사람이 이긴다.
S8(컴퓨터가 써 있는 경우 또는 컴퓨터 게임하는 그림인 경우) I played computer games.
6) 이긴 사람은 오른쪽에 있는 그 다음 학생의 뒤에 서서 같은 방법으로 놀이를 계속한다. 진 경우에는, 오른 쪽 자리에 앉고 대신 순서가 옆 사람으로 넘어간다.
7) 누구든지 계속 이겨서 가장 먼저 자기 자리까지 돌아와 앉는 학생이 마지막 승자가 된다. 조장은 놀이에 참여하지 말고, 놀이가 끝나면 승자가 새 조장이 된다. 185쪽 카드를 사용하여 놀이를 한다.
T16, Are you interesting? Good.
1. 잘 듣고 알맞은 그림에 번호를 써 봅시다.
T17, Open your book to page 111. Listen carefully and write the suitable number of the picture.(CD-ROM 타이틀로 문제를 제시한다. 이 때, ‘깜깜이 기능’

참고 자료

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