교육학 개론

소개글

사범대학교에 들어가 내가 앞으로 가질 교직 직업관을 서술하고 영국의 슈타이너 학교 영상을 보고난후 감상문을 쓴 레포트입니다.

목차

1. 나의 경험.
2. 영국의 슈타이너 학교 영상을 보고난후...
3. 내가 바라는 교사상, 내가 교사가 된다면

본문내용

1. 나의 기억속의 좋았던 교육과 좋지 않았던 교육 두 가지 로 분류 하겠습니다.

좋았던 교육

-제가 지금까지 받아온 교육 중에서 제일 기억에 남는 교육은 음...초등학 교 5학년때 저의 담임선생님에게 배웠던 교육에 대해서 말씀드리겠습니다. 제가 가장 좋았던 수업시간은 미술교육시간 저는 학교를 다니면서 무엇인 가 만들고 그리고 하는것을 무지 좋아하고 했습니다. 물론 집에서도 무언가 를 만들고 그리고 하는 미술쪽으로 하는 것을 무지 좋아 했습니다. 하지만 초등학교를 다니면서 이분 저의 5학년때 담임선생님을 만나기 전까지는 학 교에서 무언가를 만들고 그려도 반에서는 친구들이 잘 그렸다. 어떻게 만들 었냐등 주변 친구들의 칭찬두 있었지만 정작 초등학생이 만든 미술 수업쪽 으로는 전혀 관심이 없어 보였습니다. 저는 나름대루 선생님께서 내어주신 주제로 정말 신중히 만들었다고 생각했는데 전혀 주제와 관련된 지적이라 던가 그런 관련된 이야기를 전혀 듣지도 못했습니다. 그런데 5학년이 되던 그 담임선생님께서 미술시간과 관련은 없지만 이런 주제로 과제를 내어 주 셨습니다. “자신의 미래의 꿈 ... 장래에 무엇이 되어있을까?” 이런 주제로 그림으로 그려오라는 선생님의 과제를 집에서 주제에 대한 내용과 선생님 의 의도를 생각 해보고는 그림을 그렸는데 그 그림으로 다음날 그림 과제 를 제출했는데 정말 생각지도 못했지만 초등학교 게시판에 들어갈 작품으 로 선정되었습니다. 그 선생님께서 저와 그림을 보시고는 하시는 말이 “너 의 장래에 관련된 꿈을 그림으로 잘 표현된 것 같

참고 자료

없음