[초등과학]4학년 2학기 4. 화석을 찾아서 지도안

소개글

4학년 2학기 4단원 화석을 찾아서 지도안입니다.

목차

없음

본문내용

단 원
4. 화석을 찾아서
본시 주제
화석의 모형을 만들어 보자.
차 시
2/6
교과서
38쪽
(실험 관찰：25쪽)
교 수 학 습 목 표
․ 화석 모형을 만들 수 있다.
․ 화석이 어떻게 만들어지는지 설명할 수 있다.
자료활용계획
학습 자료
솔방울, 조개껍데기, 신문지, 찰흙
멀티미디어 활용 자료
실물 화상기, 파워포인트 자료
동기 유발 자료
○ 화석의 가치 이야기
화석을 관찰함으로써 우리는 진화의 증거를 찾을 수 있고, 지질시대의 환경을 추정할 수 있으며, 육지와 바다의 분포도 추정할 수 있다. 또한 화석의 구분을 통해 지질시대나 층서의 결정하는 데에 이용하며, 화석은 경제적으로도 석탄, 석유, 천연가스 등의 가치를 지니고 있다.

◉ 탐색 및 문제 파악
○ 동기 유발
․ 동기 유발 자료를 이용하여 동기 유발
－ 화석은 지구의 역사를 연구하는 데 중요한 자료이다.
○ 전시 학습 상기
․ 화석이 무엇인지 말해 보게 한다.
－ 옛날에 살았던 생물이 죽어서 유해나 그 흔적이 지층 속 에 남아 있는 것을 화석이라 한다.
․ 화석을 보고 알 수 있는 점은 무엇인가?
－ 옛날에 살았던 생물의 종류, 당시의 환경을 알 수 있다.
○ 학습 문제 확인
․ 학습 문제를 확인하도록 한다.

모형 화석을 만들어 보고, 화석이 어떻게 만들어지는지를
설명 할 수 있다.

◉ 자료 제시 및 관찰, 탐색
○조개 화석 모형 만들기
․ 조개껍데기 화석 모형을 만드는 방법을 토의하게 한다. 찰흙 반대기를 이용하여 조개껍데기의 화석 모형을 만 들어 본다.
․ 조개껍데기 화석 모형 만드는 과정을 말해 보게 한다.
※ 조개껍데기 화석 모형 만드는 과정
① 2개의 찰흙 반대기 사이에 조개껍데기를 올려놓는다.
② 두 찰흙 반대기를 손으로 가볍게 누른다.
③ 위에 놓인 찰흙 반대기와 조개껍데기를 떼어 낸다.
④ 조개껍데기의 흔적이 남은 것을 그늘에서 잘 말린다.
☞ 한쪽 반대기 위에 물체를 올려놓고, 식용유를 조금 바르 면 그 위에 있는 반대기를 떼어낼 때 쉽게 떨어진다.
◉ 자료의 추가 제시 및 관찰, 탐색
○ 솔방울 화석 모형 만들기

참고 자료

없음