멘델 유전학의 현대적의미와 업적

소개글

멘델 유전학의 현대적 의미

개요

(1) 멘델의 업적

(2) 종래 관찰의 학문 위주의 생물학에서 수학적인 분석을 도입함으로써 실험과학 위주의 생물학으로의 전환에 기여

(3) 멘델의 연구를 시발(始發)점으로 지금의 유전학에 이르렀으므로 현대 유전학을 기초를 세운 인물

목차

(1) 멘델의 업적

(2) 종래 관찰의 학문 위주의 생물학에서 수학적인 분석을 도입함으로써 실험과학 위주의 생물학으로의 전환에 기여

(3) 멘델의 연구를 시발(始發)점으로 지금의 유전학에 이르렀으므로 현대 유전학을 기초를 세운 인물

본문내용

(1) 멘델의 업적

우선 멘델의 업적을 간단히 살펴보자. 수도워 뒤뜰에서 8년 동안 325회의 실험을 통해 정립한 「식물의 잡종에 관한 실험」을 학회에 발표한 것이 1866년 2월이었다. 그 내용은 주름진 완두콩과 둥근 완두콩을 교배한 후 잡종 제 2세대의 교배를 통해 그 비율이 3 대 1 로 나타난다는 것이다. 이 형질 외에도 다른 여섯 가지 형질로 연구했으나 결과는 같았다. 멘델은 이 비율을 이용해 각 식물에 ‘인자’가 두 개씩 있으며, 이 인자가 ‘형질’을 통제한다고 했다. 또한 각 형질의 인자는 독립적으로 유지된다는 것이다. 이것은 이전의 생물학과 비교해 확실히 중요한 발견이었지만 시대를 잘못 만났거나 혹은 시대를 너무 앞서간 나머지 뒤늦게서야 드브리스, 코렌스, 체르마크에 의해 재발견됨으로써 지금의 유전학이 있게 했다.

(2) 종래 관찰의 학문 위주의 생물학에서 수학적인 분석을 도입함으로써 실험과학 위주의 생물학으로의 전환에 기여
멘델 이전의 생물학은 우리가 파브르 곤충기나 초등학교나 중학교 때의 생물시간을 연상하면 생각나는 것처럼 생물의 형질이나 생태를 조사하거나 연구하는 관찰 위주의 학문이었다. 하지만 멘델은 이러한 실험과 현상에 그치지 않고 그것을 토대로 법칙을 만들었다. 멘델의 식물실험은 형질이 한 세대에서 다음 세대로 어떻게 전해지는가를 정확하게 알아내는 것이 목적이었다. 그는 수많은 실험을 통해 유전되는 형질은 무엇이나 똑같이 3:1이라는 수학적인 비율로 대를 통해 물려진다는 것을 알게 되었다.

참고 자료

없음