[경영학]삼성의 교육연구에 대한 사례연구와 이론적 배경 및 실효성

소개글

순수하게 제가 삼성경제연구소 자료 찾아보고 관련 인사관리 이론 넣었습니다

안심해도 되요^^

목차

들어가며
1.삼성의 인재상
1) 삼성이 추구하는 인재상
 열린 마음(인간미와 도덕성으로 충만한 마음을 지닌 인재)
 열린 사고 (창의와 협력을 바탕으로 미래를 부단히 노력하는 인재)
열린 행동(세계시민으로서 국제감각과 능력을 갖춘 인재)

2)삼성이 요구하는 핵심역량과 실효성
① Digital Revolution
② Globalization
③ 창의성
④ 도덕성
2. 교육 목표 : 디지털 시대를 선도할 핵심인력 육성
3. 각 교육 조직에 따른 이론적 배경 및 실효성
① 삼성 리더쉽 개발 센타
② 삼성 글로벌 마케팅 연구소
③ 삼성첨단기술연구소

④ 삼성인력개발원
마치며
<참고 서적>

인사관리론, 김종재외　, 경음사, 1988.
인사관리, 최종태,　 박영사, 1985.
한국의 기업교육사례연구, 권대봉외, 박영사, 1998.
우리 회사는 이런 인재를 원하다,IKC 기업문화연구팀, 웅진윙스, 2006








<참고 웹사이트>

KINDS http://www.kinds.or.kr
삼성인력개발원 http://www.shrdc.com
삼성전자 http://www.sec.co.kr

본문내용

１. 삼성의 인재상


1) 삼성이 추구하는 인재상

 열린 마음(인간미와 도덕성으로 충만한 마음을 지닌 인재)- 잘못된 것은 고치도록 당당히 말하는 용기 있는 사람, 더불어 사는 삶을 실천할 수 있는 따뜻한 사람, 집단과 개인 이기주의를 버리고 서로를 격려하면 이끌어주는 진정한 동료애를 발휘할 줄 아는 사람

 열린 사고 (창의와 협력을 바탕으로 미래를 부단히 노력하는 인재)- 진취적인 정신을 지니고 자기계발을 위해 부단히 노력하는 사람, 변화를 리드하면 항상 새로운 것을 받아들이고 창조함으로써 조직과 사회에 활력과 신선함을 주는 사람, 다양한 관점에서 바라볼 수 있는 폭넓은 지식과 유연한 사고방식으로 자신의 전문분야뿐 아니라 다른 분야에 대해서도 이해6하려고 노력하는 사람

 열린 행동(세계시민으로서 국제감각과 능력을 갖춘 인재)- 명확한 목표와 목적의식 속에 자신의 위치를 입체적, 국제적으로 파악하는 자세를 가지고 치열한 무한경쟁의 열린 시대에 살아남을 수 있는 기본기와 능력을 갖춘 사람

2) 삼성이 요구하는 핵심역량과 실효성

① Digital Revolution
세계는 지금 신석기 시대의 농업혁명, 19세기 산업혁명에 이어 디지털 혁명을 통해 지식기반사회로 이행되고 있다. 정보통신 인프라와 인터넷의 증가는 이러한 디지털 혁명을 더욱 가속화시킨다. 이러한 환경 변화에 맞춰, 사이버 교육의 실시를 통해 인터넷 활용능력을 향상시키는 것에 의의를 둔다. 인터넷 활용능력은 급변하는 디지털시대에 지식을 수용하는 데 가장 중요한 능력으로서, 시시각각 변화하는 환경의 변화를 먼저 포착하여 적용하고 궁극적으로 고객의 요구

참고 자료

인사관리론, 김종재외　, 경음사, 1988.
인사관리, 최종태,　 박영사, 1985.
한국의 기업교육사례연구, 권대봉외, 박영사, 1998.
우리 회사는 이런 인재를 원하다,IKC 기업문화연구팀, 웅진윙스, 2006








<참고 웹사이트>

KINDS http://www.kinds.or.kr
삼성인력개발원 http://www.shrdc.com
삼성전자 http://www.sec.co.kr