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[초등도덕]가치분석 수업모형

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최초 등록일
2007.03.31
최종 저작일
2007.01
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소개글

가치분석 수업모형에 대해 정리하여 발표한 파워포인트 자료입니다.

목차

1. 가치 명료화와 가치 분석
-유사점, 차이점

2. 가치 분석 모형
(1) 가치 분석의 목표(쿰즈, 뮤크스)
(2) 가치 분석 모형의 특징
(3) 가치 분석 모형의 의의
(4) 가치 분석 모형의 활용 방안
(5) 가치 분석 모형의 장단점

3. 뱅크스의 가치 분석 모형

4. 쿰즈의 가치 분석 모형

5. 프뢴켈의 가치 분석 모형

6. 수업모형의 실제적 적용

본문내용

- 가치분석 접근법 : 가치를 연역적 추론에 의한 과학적,논리적 사고로써 학습하도록 하여 학습자로 하여금 가치를 탐색하거나 일상생활에서 의사결정을 하는 데 이와 같은 분석과정을 적용하도록 도와주는 게 목표.
- 가치명료화 접근법 : 도덕적 문제를 해결하는 것보다는 자아의식과 자아에 대한 배려와 관심을 증진시키는 것에 보다 큰 비중을 둠. 이 접근법에서는 판단이 주요한 요소.

가치명료화 접근법의 초점은 학생들로 하여금 자신의 가치를 보다 명확하게 드러내어 인식할 수 있도록 돕는데 있는 반면 가치분석은 가치 판단이 요청되는 수많은 사회적 문제의 쟁점을 분석하기 위한 상세하고 점차적인 과정을 제공한다.

참고 자료

없음
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