[교육]아동발달-애착이론(애착의 형성과 발달)
- 최초 등록일
- 2007.04.02
- 최종 저작일
- 2006.10
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소개글
아동발달 관련 과목의 애착이론에 관한 레포트 입니다.
★A+학점 레포트★
목차
1. 도입
2. 정신분석적 메타심리학
3. 본능의 개념
4. 행동시스템
5. 애착과 동물행동학
6. 각인
7. 볼비의 애착과정
8. 애착발달
9. 단단한 애착은 바람직한 인간관계의 기초
*참고* [반응성 애착장애 아동(reactive attachment disorder)]의 사례
본문내용
8. 애착발달
우리는 이제까지 애착이 어떻게, 왜 성립이 되며 어떠한 발달과정을 거치는지에 대한 여러 이론들을 살펴보았다. 이 절에서는 애착발달과 관련된 요인들 즉, 애착발달과 부모의 태도, 탁아와 애착발달에 대해 알아보고자 한다.
1) 애착발달과 부모의 태도
애착발달과 관련된 부모행동 및 태도 중 가장 중요한 변인은 두 사람간의 상호작용의 질로써 부모가 보이는 민감성이다. 이 외에도 상호작용의 양이나 유아에 대한 이해와 같은 변인이 대두되었고, 부모가 갖는 부모 자신의 특성 또한 유아의 애착 발달과 관련 있음이 제기되었다.
(1)상호작용의 양과 질
애착의 발달에 가장 중요한 것은 아마도 부모와 아동간의 상호작용의 질 일 것이다. 많은 연구자들이 상호작용의 양 또는 질이 애착에 미치는 영향에 관하여 연구하였으나, 부모와 아동간의 상호작용의 양은 애착의 질(質)을 일관성 있게 예언하지 못하였다. 즉, 아버지와 유아가 헤어진 후 다시 재결합할 때 유아가 아버지를 반기를 정도에 의해서 애착강도를 측정한 결과, 아버지가 유아와 함께 노는 데 걸린 시간의 양과는 아무런 상관이 없음을 발견하였다(Pedersen & Robson, 1969).
비슷한 결과로서 어머니와 헤어질 때 유아의 저항강도는 어머니와 아동이 함께 보낸 시간의 양과는 상관이 없음을 보고하였다(Schaffer & Emerson, 1964). 그러나 이와는 다소 상치된 것으로서 아동 양육에 아버지가 참여하는 정도, 놀이를 통한 아동과의 상호작용이 애착발달 강도와 관계가 있고, 놀이를 통한 아동과의 상호작용이 애착발달에 미치는 영향을 관찰하면서, 아버지-유아 간에 애착관계가 존재하기 위해서는 반드시 최소한의 양육행동이 요구된다고 결론지었다. 이와 같은 결과는 아무리 상호작용의 양이 애착의 질을
참고 자료
「애착이론과 심리치료」 마리오 마론 지음. 이민희 옮김 / 시그마프레스(주)
「아동발달과 부모교육」 이경희 지음 / 교문사
「아이들의 숨겨진 삶」 마이클 톰슨(Michael Thompson) 외 지음. 김경숙 옮김 / 세종서적
「[개정] 유아의 발달심리」 김재은 지음 / 창지사