[간호학]강박성 인격장애 (obsessive compulsive) PBL 보고서
- 최초 등록일
- 2007.04.04
- 최종 저작일
- 2006.11
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소개글
연세대학교 간호대학 `간호학Ⅳ(정신간호학)`시간에 제출한 PBL 보고서입니다.
강박성 인격장애의 증상 및 간호과정과 교육내용에 대하여 기술하였습니다.
목차
Ⅰ. 박씨의 심정
Ⅱ. 정신상태 사정 MSE
Ⅲ. 진단명
Ⅳ. 간호진단 & 간호중재
Ⅴ. 교육내용
본문내용
“강박성 인격장애”
obsessive compulsive
1. 역학
① 남>여
② 맏이에게 많다.
③ 환자들은 종종 엄격한 훈육을 받은 성장 배경을 가지고 있다.
2. 임상양상
① 인정이 없고 질서, 규칙, 조직, 효율성, 정확성, 완벽함, 세밀함에 집착해 있어서 전체적인 것을 보는 능력이 결여된 이상 인격.
② 결단력이 부족하고 감정이 없는 일에 몰두하는 사람이 많다.
③ 질서정돈주의, 완벽주의, 마음의 통제, 대인관계의 통제가 특징적으로 나타나는데, 이러한 인격적인 특성 때문에 융통성이 없고, 개방성과 효율성이 상실되어 있다.
④ sigmund Freud에 따르면 이 인격 장애는 생후 2~4세에 부모가 대소변 가리는 훈련을 시키는 과정에서 마음대로 하고 싶은 아이의 욕구와 아이를 사회화시키려는 부모의 욕구사이 갈등이 나타나는데 이러한 갈등을 제대로 해결하지 못한 경우 나타난다고 한다.
⑤ 이 인격장애자들은 성장하면서 온화하고 개방적이며 애정이 있는 어른이 되기도 하지만 반대로 정신분열증, 강박장애, 정신, 신체장애, 갱년기 우울증으로 발전하기도 한다.
⑥ 대인관계는 수평적인 것보다는 지배와 복종의 관계로 유지되고 있어서 자신이 윗사람에 게 철저하게 복종하듯이 아랫사람도 그렇게 하기를 요구한다. 그러나 자신의 행동이 다른 사람들을 얼마나 괴롭히고 있는지를 알지 못한다.
참고 자료
1) 정신간호총론, 이광자 외, 수문사, 2006
2) 간호진단과 계획, 서울대학교병원 편, 서울대학교출판부, 2006