사회복지실천기술의 이해 - 사회복지실천기술의 개념과 활용

소개글

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목차

Ⅰ. 사회복지실천기술의 개념
1. 사회복지실천기술의 개념
2. 사회복지실천의 핵심적 기술
3. 사회복지실천기술의 이전성

Ⅱ. 사회복지실천기술의 활용
1. 사회복지사의 이론적 기반
2. 이론과 실천의 관계

본문내용

Ⅰ. 사회복지실천기술의 개념

1. 사회복지실천기술의 개념

사회복지실천은 사회복지사들이 수행하는 실제적인 일련의 활동과 행동들로 클라이언트들은 이론으로부터 직접적인 영향을 받기보다는 사회복지사가 실제적으로 행하는 것, 즉 사회복지사가 취하는 구체적인 활동으로부터 영향을 받는다.
전문가를 기술자와 구별하는 것은 실천을 결정하는데 이론을 활용한다는 점이다. 즉 전문직이 비전문직과 구별되는 것은 일반인에게 활용할 수 있는 지식과 기술을 가지고 있다는 점이다.
전문직에서의 기술의 습득은 근거를 이루는 이론체계에 대한 능숙함으로 이러한 이론체계는 고도의 교육과 훈련을 필요로 한다.
사회복지사는 다른 많은 전문가와는 달리 도움을 필요로 하는 상황에 눈에 보이는 가시적인 자원을 가져다주지 못한다. 사회복지사는 체계적인 지식과 일련의 가치체계, 그리고 광범위한 기술을 가지고 가장 훌륭한 원조방법을 선택할 수 있다. 예를 들면, 의사가 환자의 병을 치료할 처방을 결정하는 것과는 달리, 사회복지사는 단지 클라이언트의 사회적 기능향상의 면에서 도와줄 수 있을 뿐이다. 사회복지사와 클라이언트는 상호간의 신뢰와 만족과 생산적인 관계를 발달시키거나 유지하는 일이 중요하다.
기술(skill)은 `능력, 솜씨, 전문적 기술, 지식 또는 어떤 것에 관한 이해와 결합된 실천지식`이다. 또한 기술(skill)은 지식과 가치를 통합하고, 관심사와 욕구에 대한 반응으로서 행동으로 바꾸는 실천의 구성요소이다. 사전적 용어로 정의하면, 기술은 학습을 통해서 발달되는 신체적 언어적 행동의 복합적 조직이며, 특별한 목표를 지향하거나 특별한 활동에 집중한다.

참고 자료

전재일, 이성희 공저(2002), 사회복지실천기술론, 형설출판사