우리나라 영어 교육의 발달 개관

소개글

우리나라 영어 교육의 발달 개관

목차

1.1 대한민국 건국 이전
1.2 대한민국의 교육과정
1.3 교수·학습 방법을 중심으로 본 영어교육 변천사
1.3.1 생성기
1.3.2 전개기
1.3.3 정립기
1.3.4 정체기
1.3.5 개혁기
1.4 영어교육 변천과정 속에서의 문제점 및 비판
참고문헌

본문내용

1.1 대한민국 건국 이전
역사적 기록에 근거하면 학교 기관에서의 영어 교육 시작 기간은 1883~1910년이다. 이 기간에 관립 영어교육 기관으로 동문학과 육영공원, 외국어학교를 설립하여 통역관과 인재를 양성하였다.
육영공원(1886~1894)은 일종의 왕립 영어학교로서 국왕이 직접 학생을 선발하였다. 이 기관은 관료와 선비들을 대상으로 서양의 문물을 이해하여 근대화 작업을 추진하기 위해 설립되었으나 국제 외교적 압력과 학습 동기의 약화, 교육 행정적 결함 및 다른 요인들 때문에 그 기능이 정지되었고 영어학교가 이것을 계승하였다.
1894년 갑오경장으로 신분제도가 철폐되어 영어학교는 학생들의 입학 연령만 제한할 뿐 신분 제약을 하지 않아 근대적 국립학교라고 볼 수 있다. 그러나 이 학교도 한일보호조약, 한일합방 등의 국가 사회적 요인에 의해 1911년 폐교되었다.

참고 자료

외국어 교육 과정론, 배두본, 2000