(교직)고교 평준화 정책과 사회평등과의 관계 A+
- 최초 등록일
- 2007.04.11
- 최종 저작일
- 2006.04
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소개글
교육방법 및 교육공학 교직과목에서 시험 대체용이었던 레포트였습니다~
고교평준화 정책과 사회평등과의 관계 레포트로 좋은 점수를 받았구요~
대학 레포트가 아니라도 중,고등학생이 볼수있을만큼 여러 견해와 시각을 통합해서 써놓은 좋은 레포트입니당~~^^많이 다운해가세요~도움 많이 되실거에요~~
목차
1.고교평준화 정책
1)고교평준화정책의 이해
2)고교평준화정책의 도입배경
2.고교평준화를 보는입장
1)찬성에서 보는입장
(1) 임시 부담으로부터의 해방
(2) 중상위권 학생들의 성적향상
(3) 사교육비 감소
(4) 성적에 의한 극심한 학교 서열화 방지
(5) 공평한 학교 선택 기회의 부여
(6) 원거의 통학의 불편
2)반대에서 보는입장
(1) 학력저하
(2) 뚜렷한 목적이 없는 고교평준화
(3) 학교 내 심한 격차를 보이는 학생들의 수준
(4) 비효율적인 학교운영
3)나의입장
*자립형 사립고란?
본문내용
고교평준화 문제가 현재 교육 문제 중에서 가장 논란이 되고 있고 중요하다는 증거는 이미 여러차례의 대통령 토론회나 신문지상에서 언급된 바 있다. 그렇다면 평준화제도가 자꾸만 도마 위에 오르는 이유는 무엇인가?
고교평준화는 원래의 취지는 `과도한 고입 경쟁으로부터 중학교 교육의 정상화`, `과열 과외 예방`, `고교 교육기회 확대` 등 사회적 교육 기회의 평등에 있다. 그리고 이러한 취지 아래 평준화제도가 사회에 기여한 점도 무시할 수는 없다. 하지만 아이러니컬하게도, 이렇게 평등에 바탕한 고교평준화의 취지가 정부의 사교육 합법화 발표로 인해, 부실해진 공교육을 과외 등의 사교육으로 보충할 수 있는 부유층과 상대적으로 이것이 불가능한 빈곤한 계층들간의 `경제력에 의한 새로운 불평등`을 야기하는 더 심각한 문제를 안게 되는 등 원래 취지에서 어긋나는 여러 가지 현상이 나타나고 있다. 예를 들어, 이미 평준화가 되어 있는 서울 지역은 중학생들의 고입에 대한 부담이 없어졌다고는 하지만 우수한 학생들은 외국어 고등학교나 과학 고등학교에 진학하기 위해 치열한 경쟁을 하고 있고 지역별로 대학 진학률이 큰 차이를 보이고 있어 소위 8학군 명문 고등학교와 그렇지 못한 학교들 간에 보이지 않는 서열은 여전히 존재하고 있다. 그리고 분당, 일산 지역이 평준화로 바뀌자 그 지역의 극성 부모들이 자식의 교육을 위해 줄줄이 강남 지역으로 이사를 해서 그 지역 아파트 값이 폭등하기도 했다. 정부에서 아무리 평준화를 시키고....
참고 자료
참고자료:인터넷검색,네이버 지식검색 발췌