3·1 운동과 대한민국 임시 정부 학습자료

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3·1 운동과 대한민국 임시 정부 학습자료

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1. 배경
①러시아 혁명(1917) : 세계의 식민지·반식민지의 민족 행방을 지원할 것을 선언
②윌슨의 <민족자결주의> : 1차대전 종전 후 파리 강화회의에서
→ 민족주의자들 중심으로 조선 독립 청원 여론 일어남(그러나 패전국 식민지에만 적용)
③신한청년단 : 파리강화회의에 김규식 파견(독립청원서)
④2·8 독립선언(1919) : 도쿄에서 일본 유학생들 중심으로(조선 청년 독립당)
⑤1919년 1월부터 천도교, 기독교, 불교, 학생 대표들이 대대적인 만세 시위 계획
⑥고종 독살설

참고> 윌슨의 평화 원칙에서 ‘민족 자결주의’와 직접 결부된 부분
모든 식민지적 요구의 자유롭고 또 편견 없는 절대 공평한 조정, 식민지 주권과 같은 모든 문제를 결정함에 있어서는, 당해 식민지 주민의 이해가 그 지배권에 대해 결정권을 가지는 정부의 정당한 요구와 동등한 비중을 가진다는 원칙이 지켜져야 한다.
당시 미국무부 대변인 성명
일본은 조선의 독립을 허용하지 않기 때문에 윌슨 대통령의 선언은 일본제국 영토 내에서는 적용되지 않는다. 요컨대 일본이 조선을 제국 영토의 일부로 만든 것은 이미 확실하기 때문에 이제야 조선을 그 이전의 상태로 되돌려 놓자는 제안은 이무래도 불가능하다.

참고> 고종 독살설
오호 슬프다. 우리 2천만 동포여! 우리의 태상 황제가 승하하신 원인을 아시는가 모르시는가. 평소 건강하옵시고 또 아프시다는 환보도 없으신 분이었는데 아닌 밤중에 잠자리에서 갑자기 서거하였으니 어찌 이것이 이변이 아니리오…아 이천만 동포여, 금일은 세계 개조의 날이요 국권 회복의 날이니 일어나라 일어나라 아 2천만 동포여…

탑골공원에서 터져 나온 조선 독립의 함성
1. 준비
①종교계 인사들 : 천도교(손병희·최린), 기독교(이승훈), 불교(한용운) 등
대외적으로 독립을 청원, 대내적으로 대중화·비폭력 원칙
2. 과정
①3. 1. 오후 2시 수많은 학생 시민 운집
②민족 대표 : 장소를 요리집 태화관으로 옮겨 독립 선언 낭독 → 자진 체포
②탑골공원 : 학교 학생들과 애국 시민들의 만세 시위

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