[교육]여성의 사회적 요구와 평생교육의 과제

소개글

여성의 사회적 요구가 증가함에 따라 여성의 평생교육에 대한 필요성도 증가하고 있는 실태이다. 여성평생교육의 실태와 문제점을 살펴보고 개선방안에 대해서도 생각해 보았다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
⑴ 여성의 사회적 요구사항
⑵ 여성을 대상으로 한 평생교육의 실태와 문제점
⑶ 개선방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅴ. 토론

본문내용

Ⅰ. 서론
요즘 사회나 학문 분야 등 각계각층에서 여성파워 바람이 거세게 불고 있다. 이제 남성들만의 혹은 여성들만의 직업이라는 것이 무색할 정도로 다양한 분야에서 활동하는 여성들의 모습을 볼 수 있다. 하지만 이렇게 여성의 사회진출이 활발함에도 아직까지 사회에서는 이러한 여성에 대한 사회적 불평등이 만연해 있는 실정이다.
여성들은 남성들과 동등한 교육의 기회를 받지만 생애에 있어 급격한 변화와 단절이 경험한다. 남자는 출생 시부터 한 가정의 중심적 존재로 축복받고 병역과 직장 외에는 가정 내에서 대체로 안정적인 지위와 역할을 계속 유지한다. 이에 반해 여성은 주위에 “아쉬움”을 주며 태어나서 남자형제에 비해 대체로 열등한 지위와 역할을 부여받다가, 결정적으로 “시집을 가서” 가부장적 질서의 쓴 맛을 보며 취업을 계기로 사회의 성차별을 뼈저리게 경험한다. 이러한 삶의 환경의 극단적인 변화는 여성의 의식에 큰 충격을 주며, 적응의 고통과 갈등을 야기한다. 특히 출산은 직업경력의 단절을 초래하기 쉬우며 여성은 가정생활의 유지를 위해 자신의 꿈의 실현을 유보, 연기, 포기해야 하는 상황도 초래된다. 이로 인해 남편과 새로운 가족에 대한 불만이 심화되며 그들은 생의 구속으로 여기게 되기도 한다.
앞으로 모두가 행복한 사회를 위해서는 이렇게 그동안 보장받지 못하고 무시 받았던 여성의 지위와 삶의 질의 향상이 절실히 요구된다. 이러한 요구의 실현 과정을 통해서 여성운동의 궁극적인 목표인 남녀가 평등한 복지사회의 구현을 이룰 수 있을 것이다. 따라서 본 소논문에서는 이러한 여성들의 사회적인 요구와 그것을 이룰 수 있는 평생교육의 과제에 대해서 살펴봄으로써

참고 자료

없음