[교육]상담의 이론과 실제

소개글

전문상담교사 선발시험을 준비하면서 <상담의 이론과 실제>에 관한 여덟권의 책을 모두 읽고 엑기스만 정리하여 정말 힘들게 만든 요약, 정리 파일입니다. 상담교사 시험을 준비하시는 분들과 상담이론에 관해 관심있는 분들께 이 파일이 핵심적인 부분을 짚어드릴 수 있을 거라고 생각합니다.

목차

1. 교류분석 이론
1) 개관
2) 철학적 분석
3) 인간관
4) 삶의 입장을 네 가지로 분석
5) 구조분석
6) 상담의 목적과 과정
7) 상담의 기술 (상담분위기 조성 및 상담자의 자질과 관련된 기술)
8) 평가 (장단점)

2. 이성적․지시적 상담
1) 개관
2) 교육과 상담의 목표
3) 상담과정
4) 상담의 기법
5) 평가

3. 행동주의 상담(행동치료)
1) 개관
2) 인간관
3) 특징
4) 상담의 과정 6단계
5) 상담의 목적
6) 상담의 기법
7) 상담자(카운셀러)의 역할

4. 정신분석적 상담
1) 개관
2) 인간관
3) 의식과정
4) 갈등
5) 상담목표
6) 상담자의 역할과 책무
7) 상담의 기법

5. 합리적. 정서적 상담
1) 개관
2) 성격관
3) 주요목표
4) 상담과정
5) 상담원리 - ABCD전략

본문내용

2. 이성적.지시적 상담

1) 개관
Williomson이 대표적. 복잡한 현실세계에서 합리적이고 효과적인 선택과 결정을 하는데에 깊은 관심. 철학적으로는 실존주의와 관련이 있으나 사고보다는 행동에 중점. 인간은 이성적인 능력을 길러 합리적인 인간이 됨으로써 인간 본래의 선한 잠재력을 일깨울 수 있다는 관점. 부적응 행동은 선택에서 무엇을 어떻게 결정해야 할 지 몰라서 나타난다.

2) 교육과 상담의 목표
각 개인으로 하여금 민주사회의 한 구성원으로써 완전한 발달, 최적의 발달을 도모하도록 하는 것. 합리적 해결과 선택, 자기이해, 자기지도, 자기성장의 촉진이 교육과 상담의 목표가 된다.

3) 상담과정
① 분석: 내담자의 현재의 요구․미래의 적응과 결부시켜 내담자를 이해하기 위해 정보를 수집
② 종합: 분석한 정보를 진단단계에서 유용하게 활용할 수 있도록 요약 및 구조화.
③ 진단: 내담자의 두드러진 특징이나 문제를 기술하며 문제의 원인 파악.
④ 예후: 내담자에게 예상되는 미래와 관련된 예측.
⑤ 상담: 상담자가 내담자로 하여금 가능한 한 최상의 적응을 하도록 도와주는 지도의 일부.
(자기이해를 위한 안내)
⑥ 추수지도: 상담의 효과를 확인하고자 할 때.
상담을 종료한 후 내담자에게 문제가 다시 발생했을 시 하는 지도.

4) 상담의 기법
① 레포의 형성(rapport)
: 상담자와 내담자 사이에 신뢰로운 협력관계가 얼마나 맺어져 있는가에 따라 효과가 좌우된다. 레포의 형성은 상담자가 유능하고 친절하며, 내담자의 개성을 존중하고, 사생활을 보장하며 내담자의 복지에 얼마만큼의 진실한 관심을 가지느냐에 달려 있다..... 이하 생략

참고 자료

없음