[사회복지]사회복지실천에 있어 단계별 기법과 주요지침
- 최초 등록일
- 2007.04.28
- 최종 저작일
- 2007.04
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소개글
사회복지실천에 있어서 단계별 기법과 주요지침에 대해 질문의 예등 자세히 기술했고요, 또한 클라이언트별 접근방법에 대해서도 분류해서 기술했습니다..(총11장)
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지 실천
(1) 사회복지실천이란?
(2) 사회복지실천의 성격
2. 사회복지 실천가
(1) 제너럴리스트로서의 사회복지실천가
(2) 사회복지 실천가의 자세
3. 실천에 있어서 기본전제
(1) 클라이언트의 자기결정 원리
(2) 표적문제와 목적 선택하기
가. 목적(goal)
나. 문제 탐색
다. 개입목표 형성하기
(3) 서비스 계약서 작성하기
가. 서비스 계약에서 고려해야 할 것들
나. 클라이언트 욕구 목록
(4) 비공식 자원의 활용
4. 실천 단계별 기법 - 개입과 점검단계
(1) 개입과 점검
(2) 사회복지사의 기본지침
가. 주요사항 - 9가지
(3) 면접계획
가. 면접계획의 중요성
나. 면접계획 형성을 위한 질문들(예)
(4) 사회복지사의 기술들
가. 정보와 조언
나. 격려, 보편화
다. 행동시연
라. 역할전환
마. 자기대화 관리하기
바. 자존감을 형성하기 - 자신의 내부에서부터 발생하는 것.
사. 과제부여
아. 팀워크와 협력 구축
5. 접근하기 어려운 클라이언트에 대한 개입방법
(1) 비자발적인 클라이언트 - 6가지
(2) 부정적. 적대적 행동을 보이는 클라이언트
가. 접근하기 어려운 클라이언트 - 3 가지
나. 위험한 클라이언트 - 7 가지
다. 보호를 필요로 하는 클라이언트 - 5 가지
마. 정신지체와 정신질환 클라이언트 - 9 가지
바. 자살의 위험에 있는 클라이언트 - 7 가지
Ⅲ. 결 론
본문내용
나. 문제 탐색
클라이언트가 권위적인 기관이나 가족에 의해 의뢰되었지만 다른 사람이 정의한 문제를 인식하지 못하는 경우, 클라이언트는 특정 기관의 서비스를 요구하지만 사회복지사의 의견으로는 클라이언트가 요구를 확대하거나 현존하는 문제를 재정의 하도록 돕는 것이 바람직하다고 보는 경우, 클라이언트의 문제에 대한 정의가 부정확하거나 비현실적이며, 클라이언트의 특정 서비스에 대한 요구로써 문제가 해결되지 않을 수 있다고 보는 경우, 비자발적인 클라이언트의 문제를 명확히 하기 위해 계획된 과정에 참여시킨다.
다. 개입목표 형성하기
클라이언트의 관심사와 관련된 측정 가능한 목표를 개발한다. 목표는 보다 세분화되고 구체적, 측정가능 하도록 한다. 즉, 누가, 무엇을 할 것인가, 어느 정도, 어떤 상황에서, 언제까지의 다섯 부분의 질문에 답할 수 있어야 한다.
Ex) 주 1회 학습도우미 파견과 매일 숙제점검을 하여 1학년 4반 학생의 70% 이상이 이번 학기 중간고사 결과에서 전교등수를 10등 이상 올리도록 한다.
또한 가능한 긍정적인 용어를 사용한다. 행동적인 용어로 기록하는 것이 중요하다.
Ex) 5월 말까지 주 1회 이상 가족성원 모두가 7시까지 귀가하여 모두 함께 저녁식사를 하도록 한다.
개입은 분명한 목적과 지향점을 가져야하며, 시간들을 고려한다.
(3) 서비스 계약서 작성하기
서비스 동의 : 서비스의 행동적 목표를 설정하고
참고 자료
없음