성격의 평가 및 연구

소개글

성격의 평가 및 연구방법에 대한 대략적 요약
노안영 외 (2003). 성격심리학. 학지사

목차

1. 성격평가
2. 성격연구방법

본문내용

- 개인이 자신의 삶의 질을 향상시키기 위해 일상생활에서 성격에 대한 올바른 평가
- 다양한 상황에서 필요한 목적을 위해 광범위하게 실시
- 체계적, 과학적, 객관적, 신뢰로운 방식을 통한 성격에 대한 연구 수행

1. 성격 평가
- 성격을 평가하는 기법은 성격이론과 밀접하게 관련
ex) 정신 역동적 접근 - 투사법 / 성향적 접근 - 자기보고 투사법
/ 행동 및 사회적 학습접근 - 행동 평가법 / 인지적 접근 - 인지 평가법

(1) 평가 도구의 준거 - 일반적으로 좋은 성격 평가기법, 도구가 갖추어야 할 준거
가. 표 준 화
- 평가도구가 갖추고 있는 규준(norms)에 대한 것
규준 : 제작된 검사를 참조 집단이나 규준 집단으로 알려진 특정 집단에 실시하여 얻 는 평균 점수
- 검사를 시행하기 위해 갖는 절차, 조건의 일관성, 동일성을 갖추고 있는 것
- 검사시행자는 검사의 표준화 과정을 이해하고, 동일한 조건과 방식으로 검사를
시행하여 수검자를 평가하는 것이 필요
(상이한 사람들로부터 측정된 검사 점수들이 서로 비교 가능하기 위해서)
나. 객 관 성
- 평가하는 사람의 주관적인 편견을 피하는 것
- 평가자 혹은 채점자 간의 신뢰도가 높을 때 객관성이 높아짐
- 평가를 위한 객관적인 절차와 준거를 갖추는 것이 필요

참고 자료

노안영 외 (2003). 성격심리학. 학지사
조현춘 역 (2002). 성격심리학. 시그마프레스
장휘숙 저 (2002). 아동연구방법. 창지사
이장호 외 (1997). 상담의 연구방법. 박영사