[교육학]체벌-체벌반대 입장
- 최초 등록일
- 2007.05.02
- 최종 저작일
- 2007.01
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소개글
체벌 반대 입장에서 쓰고 정리 요약한것입니다.
목차
체벌 반대입장에 관하여
1. 체벌의 원인
(1) 체벌의 경우
(2) 우리 사회의 체벌의 근본적인 원인은 무엇인가?
(3) 가혹한 체벌의 원인
2. 체벌의 장단점과 효과, 부작용은 무엇인가?
(1) 체벌의 장단점
(2) 교권과 학생들의 인권보고
(3)문제로 삼아야 하는 체벌을 판정하는 기준은 무엇이며 그 종류는?
3. 체벌에 대한 입장중 하나를 택해서 이유를 대고 부작용에 대한 대안과 체벌 금지법
(1) 체벌에 대한 입장
(2) 체벌 금지법에 대하여
본문내용
체벌 반대입장에 관하여
1. 체벌의 원인
(1) 체벌의 경우
1)수업시간에 장난을 친다던가 떠들어 수업분위기를 흐려 놓는 경우
2) 선생님께 버릇없는 행동을 했을 경우
3)(두발, 복장, 무단결석, 지각)등 교칙에 위반하는 행동을 했을 때
4)분실 사건이나 기물파손등 단체에 의해서 생기는 문제점이 발생했을 때
(2) 우리 사회의 체벌의 근본적인 원인은 무엇인가?
- 말이나 가벼운 벌로써 통제하기 힘든 학생과 자율적인 개선을 할 수 없는 학생을 지도하기 위한 수단...(중략)
참고 자료
없음