[교육]문법지도안

소개글

실제 수업에서 했던 국어 문법 지도안 입니다.
처음 지도안 작성하시는 분들에게 도움이 됩니다.

목차

1. 교재관
2. 학생관
3. 지도관
4. 단원 지도 계획
5. 본시 학습 지도안

본문내용

1. 교재관

(1) 단원의 개관

어문 규범은 국어 교육에서 가장 기본적인 교육 사항이다. 규범 교육이 제대로 되어 있지 않으면 국어과 학습은 물론 다른 교과 학습에 장애를 가져오므로 국어과의 규범 교육은 전 교과의 능력을 좌우하는 기초 부분이라 할 수 있다. 국어과를 흔히 도구교과라고 하는 것도 바로 이 때문이다.
이 단원은 초ㆍ중ㆍ고 국민 공통 교육 과정(국어), 선택과정(국어생활)을 통하여 배워 온 국어과의 규범 학습 내용을 반복하여 학습하고 총 정리하는 성격이 크다. 소단원1 ‘표준어와 표준 발음’은 표준어가 필요한 이유와 표준어와 방언의 관계에 대해서 설명하며 표준 발음을 통한 올바른 국어 생활에 대해 나타나 있다. 소단원2 ‘한글 맞춤법’에서는 한글 맞춤법의 역사와 원리에 대한 학습과 한글 맞춤법을 지키는 바른 국어 생활에 대한 내용을 중심으로 나타나 있다. 우리말 표기의 기본 원칙을 세우고 모든 사람이 일관된 문자 생활을 영위할 수 있음을 주된 목적으로 만들어진 단원이다. 마지막으로 소단원3 ‘외래어 표기법과 국어의 로마자 표기법’은 외래어의 표기법과 국어의 로마자 표기법의 원리와 규정에 대해 배울 수 있도록 구성되어 있다. ‘외래어 표기법과 국어의 로마자 표기법‘을 통해 세계화 시대에 외래어와 로마자의 사용에 대한 바른 태도를 기르는 것을 목적으로 만들어진 단원이다.
이처럼 대단원8 ‘국어의 규범’의 소단원1 ‘표준어와 표준발음’은 규범에 맞는 국어생활의 필요성과 표준어와 표준 발음 생활을 실제 생활과 연관되어 있어 학생들을 지도하기에 바람직한 단원이다. 소단원2 ‘한글 맞춤법’은 한글 맞춤법의 원리와 규정에 대한 설명을 통해 학생들이 단어와 문장을 바르게 표기할 수 있도록 지도하기에 바람직한 단원이다. 소단원3 ’외래어 표기법과 국어의 로마자 표기법‘은 외래어 표기와 국어의 로마자를 바르게 표기하도록 구성되어 있어서 학생들을 지도하기에 바람직한 단원이다. 즉, 국어 능력의 기초가 되는 4대 표기법 ‘표준어와 표준발음’, ‘한글 맞춤법’, ‘외래어 표기법’, ‘국어의 로마자 표기법’을 통해 학생들이 국어의 규범과 관련된 지식의 습득과 올바른 국어생활의 태도를 가지고 어문 규범에 맞는 국어 생활을 영위할 수 있도록 지도하기에 바람직한 단원이다.

참고 자료

없음