[교육학]지식교육의 중요성

소개글

지난 학기 통합교과 과목을 수강하면서 하게 된 기말 과제입니다.
기존 아동중심의 교육이 당연한 것처럼,
최고의 교육사상인 것처럼 여기던 것을 비판하고,
지식교육의 중요성에 대해 고찰해보았습니다.

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본문내용

일반적으로 요즘 교육에 대한 지배적인 생각은 지식, 교과 중심의 수업을 지양해야 한다는 것이다. 그래서 아동은 스스로 무엇을, 어떻게 학습해야 할지를 결정할 권한과 능력이 있어 자신이 처한 환경과 능동적 상호작용을 통해 학습을 하고, 그것을 통해 얻는 것이 참된 지식이라고 생각한다. 그리고 교사는 학습의 조력자의 역할만을 해야 한다는 것이다. 즉 이것은 우리 교육계의 교실붕괴 현상을 야기했던 것 중에 하나인 열린 교육이다.
근본적으로 사람들의 교육적 사고방식과 변화하게 되면서 그것은 아동들의 지적인 능력이 저하시키고 도덕적으로 타락하게 하는 부작용을 낳았다. 교과학습을 배제한 채 구체적이지 않은 막연한 방법으로 학생들이 의미 있는 사고력의 신장을 기대한 결과라고 볼 수 있는 것이다...

... 헤르바르트는 인간의 정신세계라는 것은 지금까지 자신이 경험하고 생각한 모든 것들이 합쳐져 이루어진 것이라고 했다. 그런데 아이들이 대부분 경험하고 생각한 것들은 대부분 학교에서의 교육을 근본으로 하는 것들이다. 그러면 교사는 그들에게 어떤 것을, 어떻게 교육을 할지에 대해 고민해야 하는 것은 당연한 것이다. 이 책에서 보면 교사는 아동들에게 `삶에 빛을 던져주는 내용`을 가르쳐야 한다고 한다. 이것은 위에서 말한 것을 함축적으로 표현한 것이라고 볼 수 있는 말이다. 교사는 아동들에게 `삶에 빛을 던져주는 내용`을 바탕으로 그들의 정신적 체계를 적절하게 이루어주어야 한다. 그래서 아이들에게는 교육에 의해 조직된 정신적 체계가 앞으로 삶을 살아가는데 필요한 근본적인 그 무엇인가가 될 수 있을 것이다...

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