산업혁명이 교육에 미친 영향

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산업 혁명이 교육에 미친 영향에 대한 리포트 입니다.

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산업혁명이란 18세기 중엽 영국에서 일어난 기술상의 혁신과 이에 수반한 사회 경제 구조상의 변화를 말한다. 산업혁명이 일어난 후에 영국에서는 기계공업이 발달하고 일손이 필요하게 되어 부녀자, 소년들 까지도 모두 근로자가 되었다. 아동과 부녀자는 임금을 적게 줘도 되므로 고용주 측에서는 강도 높은 노동을 요구하고 적은 돈을 지급했다. 부녀자와 아동이 생업전선에서 하루 종일 있게 됨에 따라 가정 내에서의 교육이 힘들게 되었다. 그러한 열악한 환경 속에서 제대로 된 교육을 받는 것은 힘든 일이었다.
문제의 심각성을 느낀 사람들이 공장법, 교육법을 만들어서 최소한 노동자들이 일할 시간, 근무 조건, 교육 환경 등을 제시하였다. 그리고 또한 서민 아동 등이 교육받을 수 있는 학교들이 세워졌다. 이것은 자발적인 것으로서 자선사업을 받고 상부에서 지지를 받았다. 왜냐하면 공장주나 고용을 하는 입장에서는 노동자들의 높은 생산성을 바랬기 때문인데 이것은 생산량 증대가 목표인 자본주의에는 필연적인 것이었다.
이러한 산업혁명에 뒤따른 여러 부정적 문제에 대해 의식을 가지고 빈민 교육 운동에 앞장섰던 오웬의 교육사상은 교육으로만 빈곤과 사회악을 막을 수 있다고 생각하고 공장법이나 좋은 환경을 제공해 주려 노력했다. 이렇게 노력을 하는 사람들의 의지와 뜻이 꾸준히 모여 생긴 교육기관에는 일요학교, 조교제 학교, 유아 학교가 있다.

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