생활국어 중학교 1학년 1학기 4단원 지도안

소개글

생활국어 중학교 1학년 1학기 4단원 국어생활의 반성 지도안 입니다.
총 4차시로하였고, 이것은 앞부분으로 단원 총계획에 해당합니다.

목차

Ⅰ. 단원의 개관
1. 단원명
2. 단원 설정의 이유
3. 단원 학습 목표
4. 단원 구성의 방향
5. 전 학년 학습 내용과의 관련

Ⅱ. 지도상의 유의점

* 단원 지도 계획

본문내용

Ⅰ. 단원의 개관

1. 단원명
대단원 4. 국어 생활의 반성 (생활국어)

2. 단원 설정의 이유
이 대단원은 국어 지식 영역에 속한 단원으로 학생들로 하여금 국어를 사랑하고 바르게 쓰려는 태도를 갖게 하기 위해 설정되었다.
요즘 학생들의 국어 생활을 보면, ‘이런 상태로 가다가는 국어가 제대로 유지되겠는가’하는 의구심이 들 정도로 국어의 규범을 무시하고 외국어를 남용하며, 거칠고 상스러운 말을 습관적으로 사용하고 있음을 알 수 있다. 그러나 정작 학생들은 자신의 국어 생활에 문제점이 있다는 것을 인식하지 못할 뿐만 아니라, 자신의 국어 생활에 문제점이 있다는 것을 인식하지 못할 뿐만 아니라, 자신의 국어 생활에 관심조차 보이지 않고 있는 형편이다. 따라서, 학생들에게 국어 생활에서 문제가 되고 있는 점이 무엇인지 인식시켜 반성하게 하고, 잘못된 점을 고치게 하는 활동은 바람직한 국어 생활을 하기 위해서 반드시 필요한 것이다.

3. 단원 학습 목표
․ 외래어, 은어, 비속어, 유행어의 뜻을 알 수 있다.
․ 우리말을 바르고 곱게 쓸 수 있다.

4. 단원 구성의 방향
이 대단원은 외래어, 은어, 비속어, 유행어의 개념을 이해하고, 이를 바탕으로 자신의 국어 생활을 반성할 수 있도록 구성하였다.

참고 자료

없음