시가나오야의 문학고찰

소개글

일본 문학작가 시가나오야의 문학적 형태와 그의 작품속에서 볼 수 있는 사회적 고찰을 다룬 내용입니다.

목차

1. 머리말

2. 조부모(祖父母)와의 관계

3. 아버지에 대한 인식(認識)

4. 어머니 상실의 극복

5. 타자에 대한 인식

- ‘학습원’ 생활
- 우치무라 칸조오(内村鑑三)와의 접촉
- 사회적 인식

6. 맺음말

7. 參考文獻

본문내용

1. 머리말
우리는 살아가면서 자신이 속해 있는 가정과 사회에 대한 인식은 저절로 형성되어지는 것이다. 자신의 존재 가치는 타자(他者)의 존재를 인식해 감에 따라 형성되어 가는데, 이 타자로써 첫 번째는 부모일 것이다. 부모의 교육의 중요성, 혹은 부모를 통한 사회화의 중요성은 자주 거론되고 있다.
시가 나오야(志賀直哉)의 성장을 보면 부모 대신에 조부모(祖父母)가 부모의 역할을 맡으며 시가에게 적지 않은 영향을 주었다. 표면적으로는 시가와 조부모와의 사이를 밀접한 관계로 만들었지만, 부모와의 관계에 있어서는 현실적으로, 또는 내면적으로 여러 가지 문제를 야기 시킨다.
이밖에도 타자로써는 가족 관계도 있을 수 있으며 사회적 관계도 있겠지만 여기서는 일차적인 문제인 가족 관계를 중심으로 관찰해 보기로 한다. 가족에 대한 인식이 시가의 자아 인식에 어떠한 영향을 미쳤고, 그의 문학세계에는 어떻게 작용되었는지 살펴보고자 하며 또한 청년기에 시가가 가족이 아닌 그 밖에 사람들로부터 시가의 태도가 어떠 했는지 타자로써의 사회적 인식에 대해서도 살펴보도록 한다.

참고 자료

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