[교육]발도르프 학교

소개글

발도르프 학교

목차

1.발도르프학교교육중에서 내교실에서 적용할수 있는것
2.발도르프학교교육중에서 실과수업에적용할수 있는것

본문내용

1.발도르프학교교육중에서 내교실에서 적용할수 있는것

아이들을 교육하는데 있어서 음악교육은 다른 어떤 과목보다도 아이들의 정서를 안정시키고 육체적, 정신적으로 성숙시킨다는 것을 느꼈다. 음악교육을 하게 되면 자연히 아이의 육체적․영혼적․정신적 발달을 주시하게 되고 그 특징들을 멜로디, 하모니와 리듬적인 형태의 음악적 요소에 대한 현상학적인 고찰과 연관시키게 된다. 만일 인간에게서 영혼과 정신에 대한 음악의 영향을 보다 자세히 연구한다면 음악이 인간과 세계간의 표현이라는 것을 알게 될 것이다 어른과 마찬가지로 어린이가 관찰자적인 입장에서 세계를 바라볼 수 있게 된다는 것이다. 어린이는 음악이 반드시 배워야만 하고 이해해야 하는 몇몇 영역들을 포함하고 있다는 사실과 직면하게 된다. 일단 각자 학생들이 원하는 악기를 배우게 할 것이다. 탬버린, 북, 케스터 네츠 등 배우기 쉬운 타악기부터 리코더, 기타, 알토리코더, 멜로디언, 오르간과 같은 멜로디 악기를 익히게 할 것이다. 기타를 배우고 있어서 아이들에게 기초적인 것은 가르쳐 줄수 있을 것 같다. 다른 악기도 학교에 대부분 구비 돼어 있기 때문에 만약에 선생님이 됀다면 협연을 해보고 싶다.

2.발도르프학교교육중에서 실과수업에적용할수 있는것

인간은 육체를 통하여 감각적으로 인지되고 있는 사물과의 관계를 맺고 있다. 특히 아동들에게 있어서 가장 깨어 있는 부분이 바로 손과 발이며, 이를 통하여 외적세계의 사물과 상호 작용하는 것은 영혼과 정신을 일깨우는데 있어서 매우 중요한 과정이다.

참고 자료

발도르프 학교 영상