초등 2학년 슬기로운 생활 수업안

소개글

초등학교 2학년 1학기 슬기로운 생활 수업안입니다.
교재연구에서 수업안까지 세안입니다.

목차

1. 단원의 개관
2. 단원의 학습계열
3. 단원의 목표
4. 차시별 교수․학습 계획
5. 교재연구 및 지도상의 유의점
6. 본시 수업의 설계
7. 본시 수업안
8. 평가
9. 판서계획
장난감만들기 계획서

본문내용

◉ 단원명 ： 5. 내가 만든 장난감

1. 단원의 개관
이 단원은 우리 주변에서 손쉽게 구할 수 있는 여러 가지 재료나 폐품을 이용하여 생활이나 놀이에 필요한 장난감을 만들 수 있고 장난감을 만들 때 서로 돕고 협력하여 만들며 물건을 아껴 쓰는 태도를 기르기 위하여 설정한 단원이다. 또 장난감을 만들 때 우리생활에서 유용하게 사용할 수 있는 장난감을 보다 창의적으로 만들 수 있으며 만든 장난감은 생활에 이용할 수 있도록 하는 것이 중요하다.
공기, 소리, 동력, 빛 등을 이용한 장난감을 만들어 놀이를 하는 동안, 자연스럽게 과학의 기초 개념을 경험하도록 하였다. 또, 가지고 놀던 장난감을 고치고 궁리하는 과정에서 과학적 사고와 창의적 사고를 하도록 하였으며, 놀이에 대한 계획을 세우고 놀이를 하는 동안 아동 상호간의 의사 소통을 원활히 하고 규칙과 질서를 지킬 줄 알며, 건전한 놀이를 통하여 바른 몸과 마음을 가지도록 하였다.

3. 단원의 목표
(1) 여러 가지 재료를 이용하여 생활이나 놀이에 필요한 장난감을 만들 수 있다.
(2) 여러 가지 방법으로 물총놀이를 할 수 있다.
(3) 물총놀이를 통해서 물의 쓰임을 안다.
(4) 규칙을 잘 지키며 협력하여 즐겁게 장난감놀이를 할 수 있다.
(5) 물은 소중한 자원임을 알고, 아껴 쓰는 태도를 가진다.
(6) 물건을 아껴 쓰는 태도를 가진다.
(7) 서로 도와 가며 창의적으로 장난감을 만들 수 있도록 궁리하는 태도를 가진다.

5. 교재연구 및 지도상의 유의점
가. 교재연구
(1) 지도내용
놀이나 생활에 필요한 것들을 만들어 재미있게 놀아 보고, 더 멋진 장난감을 만든다.
1) 만들고 싶은 장난감(실전화, 자동차 등) 발표하기
2) 가지고 싶은 장난감 만들기(재료 준비, 만드는 방법, 필요한 도구와 사용법, 만들기)
3) 장난감 가지고 놀기
4) 더 멋진 장난감을 만들 수 있는 방법 발표하기
5) 재미있게 오래 가지고 놀기 위해 하여야 할 점 발표하기
이 주제에서는 장난감을 만들어 놀이하는 과정을 통하여 머리와 손의 협응 능력을 보다 정교히 하고 아울러 일상 생활에서 사용하는 물건을 보다 효용성 있게 개선하려는 마음을 가지도록 하는 것이다, 장난감은 학생들에게 있어서 더할 수 없는 재미를 안겨 주는 것이다. 따라서, 장난감이라는 주제는 학생들을 학습에로 끓어들이기에 매우 적절한 것이라 할 수 있다. 그러나 장난감을 주제로 한 학습이 재미있는 놀이로만 그쳐서는 안 된다.

참고 자료

없음