[사회과학]ADHD 주의력결핍과잉행동 장애

소개글

ADHD 주의력 결핍 과잉행동 장애에 대한 레포트 자료입니다^^

목차

Ⅰ ADHD의 개념
1. ADHD의 역사적 배경
2. ADHD의 정의 및 진단기준
1) ADHD의 정의
2) 하위유형
2. 진단기준
3. 임상특성
1) 주요증상
(1) 주의력 결핍
(2) 과잉행동
(3) 충동성(탈 억제)
2) 부수적인 문제
(1) 학습 문제
(2) 정서문제
(3) 대인관계 문제
(4) 집행기능
(5) 사고와 부상
(6) 적응 기능
3) ADHD 사례의 기술, 복합형
4. ADHD에 대한 개념화
1) 동기 결여
2) 작업기억 결여
3) 자기조절력과 억제력의 결여
5. 동시발생적인 내면화 및 외현화 장애
1) 반항성 장애와 품행장애
2) 불안 및 기분장애
Ⅱ 발달과정과 그 결과
1. 역학
1) 유병률
2) 성별, 사회계층 및 문화특성 차이
2. 병인
1) 신경 ․ 생물학적 요인
(1) 뇌의 구조와 활동 (뇌손상과 뇌기능장애)
(2) 생화학적 장애
(3)유전
2) 환경요인
(1) 임신과 출산 합병증
(2) 가정환경
(3) ADHD와 섭식
(4) 환경 속의 납 성분
중략..

본문내용

1. ADHD의 역사적 배경
- 최초의 설명은 영국의 내과 의사인 George Still이 도덕적 통제력에 결함이 있는 일군의 소년들에 부주의하고 충동적이며, 과잉반응을 보이고 법칙이 없고, 공격적이라고 기술.
- 1917~1918년 : 뇌염을 앓고 난 사람들이 현대의 ADHD와 비슷한 행동 문제를 보이는 것으로 밝혀지면서 관심 갖기 시작. ‘미세 대뇌기능 장애’로 명명.
- 1950년 대 : 또래에 비해 훨씬 과도한 신체 운동과 충동에 대한 통제 부족에 초점을 두고 ‘과잉행동통제 장애’로 명명
- 1968년 : DSM 출판되면서, 아동에게 나타나면 아동의 과잉행동과 운동 불안정성이 강조되었고 ‘과잉운동증, 과잉운동반응, 과잉 운동증후’ 등의 용어가 사용.
- 1980년 : DSM - Ⅲ는 주의력결핍장애를 과잉행동을 수반되는 것(ADHD)과 수반되지 않는 것으로 구분하여 반영.
- 1987년 : DSM - Ⅲ-R는 주의력결핍 과잉행동장애로 변경하여 14가지 행동장애 중에 8개 행동을 나타내면 ADHD로 진단, 이 행동 목록에는 주의력결핍, 과잉행동, 충동성 등이 혼합되어 있다. 즉, ADHD를 단일 차원의 장애로 간주하고 나타나는 행동 증후의 종류에 관계없이 진단기준을 충족시키는 것을 보았다.
-1994년 : DSM - Ⅳ는 ADHD를 주의력결핍과 과잉행동-충동성장애로 구성되었다고 보았으며 뇌 손상과 미세 뇌기능장애를 원인에 포함시켰으며, 환경적 영향도 원인이 될 수 있다고 생각하게 되었다.

참고 자료

없음