르네상스기의 교육에 관한 레포트
- 최초 등록일
- 2007.05.24
- 최종 저작일
- 2007.01
- 4페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
소개글
르네상스 기의 교육에 관한 레포트 입니다.
교육사 시간에 유용할것 같습니다.
목차
■ 인문주의 교육
1. 발달원인
2. 교육사상
3. 교육의 특색
■ 인문주의 교육의 변천
1. 초기 르네상스
본문내용
1. 발달원인
1) 스콜라철학의 발달 → 불합리하게 인간사상을 억압하는 기독교에 회의 → 지적탐구자 극 → 나아가 스콜라적 사고자체에 대한 비판 자극
2) 스페인을 통한 아랍문화의 수입
- 고대 그리스와 로마 문화 소개
- 화약, 나침반, 인쇄술 등의 기술은 인간의 물질적, 정신적 생활에 변혁 초래
3) 중세교회의 부패로 개인은 교회에서 안식을 찾으려고 하기보다는 현실생활에서 흥미를 찾으려 함
2. 교육사상
1) 인문주의는 중세적인 인간관과 세계관을 부정한다. 즉 인문주의 교육사상은 인간성을 존중하고 인간의 선천적인 모든 능력을 최대한 발휘시킴을 최고목적으로 한다.
2) 자유교육의 부활로 체육과 도덕교육을 요구하며, 고전문학의 존중으로 라틴어의 언어적 능력을 강조한다.
참고 자료
없음