[교육]교육방법 및 교육공학

소개글

교육방법 및 교육공학 수업에서 이것 만큼은 꼭 알아야 하는 주제 입니다.

목차

1. “교육”에 대하여 정의하시오.(동서양의 관점에서 비교하고 통합적인 개념으로 정리하시오.)
(1) 동양적 의미
(2) 서양적 의미
(3) 기능적 정의(functional definition) - 도구나 수단적 가치를 강조
(4) 규범적 정의 - 인간의 존엄성을 강조
(5) 조작적 정의 - 변화를 강조(정범모)
2. 교육을 시스템적인 관점에서 보고 <교육시스템>에 대하여 설명하시오.
(1) 시스템(system)의 의미와 교육체제
(2) 교육시스템과 교수시스템
3. 전통적 교육학과 교육공학의 관계성에 대하여 논하시오. (특히 기능적인 관점에서 비교정리-도표화-해 보시오.)
4. 교육공학의 문제해결 또는 접근법에 대하여 논하시오.
(1) 간학문적 접근(interdisciplinary approach)
(2) 체제적 접근
(3) 총체적 접근
5. 현대교육공학의 필요성에 대하여 논하시오.(또는 자신의 전공분야에 적용 가능성에 대하여 논하시오.)
(1) 교육공학의 필요성 - 지식정보사회의 도래의 측면
(2) 수학교육에 교육공학의 필요성

본문내용

1. “교육”에 대하여 정의하시오.(동서양의 관점에서 비교하고 통합적인 개념으로 정리하시오.)
(1) 동양적 의미
`敎育`이란 한자는 《맹자(孟子)》의 〈得天下英才而敎育之(천하의 영재를 모아 교육하다)〉란 글에서 비롯되었다고 한다. 글자의 구성면에서 보면 `敎`는 매를 가지고 아이를 길들인다는 뜻이고, `育`은 갓 태어난 아이를 살찌게 한다는 뜻으로 기른다는 의미가 된다. 즉, “어머니 낳아 아버지 기르심”에서 보는 바와 같이 “학습자가 지니고 있는 선천적인 재능을 발견하여, 이를 갈고 닦아 펼쳐 보일수 있도록 이끄는 작용” 등의 의미를 가지고 있다. 또한 자녀교육의 책임을 아버지에게 지우고 있으며 성장과 발달의 결합이다. 동양에서는 자유주의 교육을 중요시 했으며 외부로부터의 주입을 강조하였다.
(2) 서양적 의미
라틴어 “Educare=e(out)+dudare(draw/lead): 선천적 자질을 길러주는 것”이라는 의미로영어의 `education`, 독일어의 `Erziehung`, 프랑스어의 `éducation`은 다 같이 라틴어의 `educatio`에서 유래한 것으로 빼낸다는 의미와 끌어올린다는 의미를 가지고 있어 내부적 능력을 개발시키고 미숙한 상태를 성숙한 상태로 만든다는 의미를 포함하고 있다. 그리고 그리스어 “Paidagogos=paidos(child)+agogos(lead/이끌다):어린이를 이끈다/어른이 어린이를 지도한다” 등의 의미로 어린이의 천부적 자질과 능력을 계발하기 위해 어린이를 이끄는 사람인 뜻을 가지고 있다. 주로 그리스에서 교복인 파이다고고스가 아이들을 체육관과 박물관 등으로 이끌고 다니면서 무엇인가를 가르쳐 주었다는 데서 유래되었다. 때문에 파이다고고스는 오늘날 교사를 의미한다고 볼 수 있다. 비슷하게 “Pedagogy=Paidos+agos"는 교육을 근대 과학적 방법으로 연구하고 그 성과를 체계화하여 정리한 학문으로 오늘날의 교육학을 말한다.
(3) 기능적 정의(functional definition) - 도구나 수단적 가치를 강조
교육을 사회문화의 계승 및 사회 발전의 수단으로 보는 것으로, 즉 교육은 합리적 경제활동을 위한 자질을 길러주는 수단이다.
예) 경제 발전에 도움이 되는 교육, 국가 발전에 도움이 되는 교육, 사회 문화 유산을 계승하고 발전시키는 교육 등
(4) 규범적 정의 - 인간의 존엄성을 강조(기능적 정의와 대조적으로 궁극적인 목적이다)

참고 자료

ㆍ교육공학의 이론과 실제 - 서영곤 지음
ㆍ교육공학 및 수업기법 - 함명식 지음
ㆍ교육방법 및 교육공학 - 정찬기오, 백영균, 한승록 지음