특수아동가족 지원프로그램

소개글

특수아동가족에 대한 지원프로그램 관련 레포트 입니다.
실제 프로그램 또한 레포트에 소개되어 있습니다.

목차

ⅰ. 가족 지원 프로그램의 필요성


ⅱ. 장애아 가족의 양육부담
장애아 가족의 특성
장애아 가족의 스트레스

ⅲ. 장애아 가족을 위한 가족지원
가족지원의 정의
가족지원 모델
장애아 가족지원 서비스의 유형

ⅳ. 장애아 가족지원 프로그램의 필요성 및 예
세부프로그램 현황 및 평가


ⅴ. 결론 및 의견

본문내용

1. 가족 지원 프로그램의 필요성

가정 내의 장애아동의 출생은 부모의 일반적인 도전과 책임뿐만 아니라 부가적인 어려움(형제간의 문제, 경제력, 신체적, 정서적 어려움 등)을 더하게 되며, 이러한 어려움들은 나아가 가족기능에 있어 약화가 초래되기도 한다.
따라서 점차적으로 장애아를 위한 서비스에 있어서 가족 접근의 중요성이 대두되고 있으며 가족지원 프로그램의 필요성이 강조되고 있다. 치료 및 교육 전문가가 중심이 되어 아동중심의 문제만을 다루는 전통적인 가족접근은 가족이 장애아동 양육이라는 문제를 포함한 광범위한 가족문제를 해결하는 데 한계가 있었다. 그렇기 때문에 이러한 한계를 극복하고, 가족이 자신의 문제를 스스로 해결할 수 있는 능력을 지니도록 가족을 지원함으로서 장애아와 그들의 가족 구성원이 상호적으로 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 도와주어 장애아의 긍정적인 문제해결은 물론 가족의 기능이 강화되어질 수 있으며, 앞으로 지역사회 복지기관에서 가족을 대상으로 하는 가족지원 프로그램이 모색될 필요가 있다.

2 . 장애아 가족의 양육부담

✿ 장애아 가족의 특성

일반적으로 아동의 성장·발달의 결정적인 영향을 미치는 시기인 유아의 중요성은 이 시기에 아동이 경험하는 조기교육의 중요성을 시사하며, 조기교육이 실행되는 교육적 환경은 아동이 성장하고 교육받는 다양한 환경을 의미한다. 즉 가정환경, 조기 교육 기관 환경, 지역사회환경을 포함하게 되는데, 특히 아동의 발달 특징을 볼 때 아동이 최초로 접하는 교육의 장인 가정환경의 중요성이 더욱 크게 부각된다.

참고 자료

[장애유아 부모의 가족지원 서비스 내용에 대한 관심사 조사] - 우석대학교 교육대학원 유아특수교육 전공
정창진
[장애아동과 가족지원]- 오혜경, 정소영
[장애아동 교육을 위한 가족참여와 지원]- 최민숙 학지사
부천시 고강복지회관 http://www.gogang.or.kr/