실과 강낭콩 기르기 지도안

소개글

실과 강낭콩 기르기 지도안입니다.
을안으로 작성되었으며
교대에서 실과 시간에 작성한 레포트입니다.
참고하시는데 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

1. 본시학습 주제의 설정 배경
1. 교양 농업의 및 환경교육의 실태분석
2. 강낭콩 기르기 주제의 선정 이유

2. 강낭콩 기르기 지도안의 특징
3. 강낭콩 기르기 학습 지도안
1. 단원명
2. 학습주제
3. 학습목표
4. 예습적과제
5. 본시학습지도안

본문내용

Ⅰ. 본시 학습 주제의 설정 배경

1. 교양농업 및 환경교육의 실태분석
면담 대상자 : 광주교육대학교 부설초등학교 6-7반 담임 선생님
현재 초등학교 실과 교육은 어떻게 이루어지고 있나요?
= 현재 실과는 범교과적인 경향으로 이루어지고 있습니다. 예를 들면 국어와 환경을 연계한다든지 과학과 농업을 연계해서 수업하고 있습니다. 구체적으로 말하자면 실과는 관련 단원을 이용해서 연계하는데 나무, 식물, 채소 등의 주제 등이 특히 다루어지고 있습니다. 그리고 교양농업은 거의 실과에서만 전담하고 있는 실정입니다. 약간 과학 교과에서도 다루어지기는 합니다만 이 역시 만족스러운 수준은 아닙니다. 실과는 교과별 구분이 잘 되어있지 않고 군데 군데 사용하고 있습니다. 실과에서 강조되는 부분이 재미와 사고력인데 일부 교사들은 실습지가 없다는 핑계로 농업 부분을 다루지 않는 경우가 많습니다. 그러나 저는 원예가 충분히 가능하다고 생각합니다. 조별로 식물을 기르게 해서 아름다운 교실 만들기에

Ⅲ. 강낭콩 기르기 학습 지도안

1. 단원명
3. 꽃과 채소 가꾸기
2. 학습 주제
강낭콩 씨앗 뿌리기
3. 학습 목표
강낭콩 씨앗을 바르게 뿌릴 수 있다.
4. 예습적 과제
모둠별로 강낭콩을 재배할 수 있는 방법을 생각해보고 용기, 농기구, 씨앗, 흙 등의 준비물을 준비해 오도록 한다.

참고 자료

없음