가출 청소년의 현황과 그에 따른 대책
- 최초 등록일
- 2007.06.12
- 최종 저작일
- 2006.06
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소개글
청소년가출은 청소년들이 처해있는 심리적, 사회적, 경제적 불안정으로 말미암아 집을 떠나게 되어 나타난 사회적 일탈현상이다. 청소년 가출은 가출을 한 개인이 집을 떠나 예상치 못했던 여러 가지 어려움에 처할 수 있다는 점에서 청소년 개인에게 심각한 해악이 될 뿐만 아니라 가출 자체가 사회적으로 도 다른 사회문제들을 일으킬 수 있다는 점에서 그 심각성을 간과할 수 없을 것이다. 특히 가출청소년들이 가출 후 접하게 되는 유해환경은 비행이나 범죄로 이어질 수 있다는 점에서 가출청소년에 대한 적절한 대책을 통하여 이들에 대한 일시적인 보호조치나 귀가조치는 문제의 본질을 무시한 임시방편이 될 수 있기 때문에, 청소년 가출문제와 이들에 대한 비행예방을 위한 조처들은 사회제도적으로도 보다 근본적이면서도 중장기적인 대책을 필요로 할 것이다.
목차
제 1 장 청소년은 가출을 왜 하는가?
제 2 장 가출이란?
제 3 장 청소년 가출의 실태
제 4 장 가출청소년관련 대책
제 5 장 결론
본문내용
- 연구 목적
청소년가출은 청소년들이 처해있는 심리적, 사회적, 경제적 불안정으로 말미암아 집을 떠나게 되어 나타난 사회적 일탈현상이다. 청소년 가출은 가출을 한 개인이 집을 떠나 예상치 못했던 여러 가지 어려움에 처할 수 있다는 점에서 청소년 개인에게 심각한 해악이 될 뿐만 아니라 가출 자체가 사회적으로 도 다른 사회문제들을 일으킬 수 있다는 점에서 그 심각성을 간과할 수 없을 것이다. 특히 가출청소년들이 가출 후 접하게 되는 유해환경은 비행이나 범죄로 이어질 수 있다는 점에서 가출청소년에 대한 적절한 대책을 통하여 이들에 대한 일시적인 보호조치나 귀가조치는 문제의 본질을 무시한 임시방편이 될 수 있기 때문에, 청소년 가출문제와 이들에 대한 비행예방을 위한 조처들은 사회제도적으로도 보다 근본적이면서도 중장기적인 대책을 필요로 할 것이다.
제 1 장 청소년은 왜 가출을 하는가?
☞ 시험을 마치고 집으로 돌아온 한 학생.. 이 학생은 시험을 백점 맞아 매우 기쁜 마음으로 집으로 돌아와 이렇게 외치며 현관문을 열었다 “어머니 저 시험 백점 맞았어요!” 그러나 집안은 온통 뒤집혀있는 쓰레기장 같았고 어머니와 아버지는 심하게 싸우고 있었다. 그러나 하루가 지나도.. 이틀이 지나도.. 매일매일 부모님은 싸우기만하고 이 학생은 불안한 마음으로 하루하루를 보낸다.
☞ 난 성적도 좋은편이다. 친구들과 곧 잘 어울려 노는 것도 좋아한다. 학교에 있을 때에는 열심히 공부하고 수업이 모두 끝난 방과후 시간에 친구들과 PC 방이나 노래방 등을 가며 논다. 그러나 나의 이런모습을 아버지께서 매우 싫어하신다. “성적만 좋으면 하고싶은 대로 해라” 라고 약속하셨는데 아버지께서는 나에게 잔소리만 한다.
참고 자료
☞ 가출청소년의 이해, 김향초 저자, 학지사, 발행일 1998년 2월 13일
☞ 가출청소년의 비행예방에 관한 연구, 연성진 · 민수홍, 한국형사정책연구원,
발행일 2004년 12월