학급경영지도안

소개글

학부모와의 커뮤니케이션을 통해 학생에게 좀더 가까이 다가가이위한 방편으로
학부모 상담을 주기적으로 시행하는 학급을 이끌어 나가고자 작성한
학급경영계획서입니다.

목차

I. 학급 경영 계획
1. 급훈
2. 학급 목표
3. 교사의 목표
4. 학급운영의 원칙

II. 학급 조직
1. 임원 선출
2. 학급회 구성 및 역할
3. 자리배치
4. 학급회 운영

III. 학급관리 경영
1. 환경미화 및 청소지도
2. 비품관리 및 시설관리
3. 게시물 관리
4. 학급 홈페이지 운영

IV. 학습지도 경영
1. 학습 지도

V. 생활지도 경영
1. 생활지도 목표
2. 생활지도 방향
3. 인성지도
4. 건강지도

VI. 특별활동

VII. 교사-학부모 협력관계
1. 학부모에게 필요한 교육정보
2. 정보의 교류방법
학부모 상담 일지 예시

VIII. 학급 경영 결과 평가표

IX. 참고문헌 및 사이트

본문내용

VII. 교사-학부모 협력관계

1. 학부모에게 필요한 교육정보
1) 교육과정 및 특별활동 등 학급에서 제공되는 교육프로그램을 요약하여 알려준다.
2) 학생이 학교에서 어떻게 생활하고 있는지를 일반적인 학교생활과 구체적인 교과활동을 포함하여 알려준다. 학부모 역시 그들 자녀들이 가지고 있는 문제가 무엇인지를 알 필요가 있다.
3) 학생의 진보를 위해서 학부모가 도울 수 있는 것이 무엇인지를 알려준다.

2. 정보의 교류방법
보통 통지표와 학급홈페이지를 이용하고 경우에 따라 학교행사 안내, 전화, 가정방문 등을 이용한다. 가장 간편하고 직접적인 학부모와의 접촉을 위해서 학부모와의 전화상담 계획을 짠다. 너무 빈번한 전화 상담이 학부모에게도 부담이 될 수 있으므로 월 1회 정도 전화를 통해 심도 있는 학부모와의 면담 후 통화 내용을 기록해 두고 학생의 가정학습 분위기, 학생의 흥미, 관심분야 등을 기록할 수 있는 일지를 마련해 둔다. 통지표는 학생 개인에 관한 총체적이고 대표적인 평가 정보로 거기에는 교과에 대한 정보뿐만 아니라 학생의 생활에 관한 것, 몸과 마음의 성장에 관한 것, 학생에 담임의 전반적인 소견 등을 담는다.

참고 자료

 영동일고 2006학년도 학교 규정집
 학교 학급경영의 이론과 실제 강경석 외 원미사 1993
 서울교수학습지원센터 http://www.ssem.or.kr
 티처빌 http://www.teacherville.co.kr/