자기 주도적 독서 능력 신장 방안

소개글

국어과교육 강의 중 자기 주도적 독서 능력 신장 방안에 관한 레포트 입니다. 연구의 필요성, 목적, 이론적 배경, 실행 계획 등으로 구성되어 있으며 참고 문헌 또한 제시되어 있습니다. 독서 능력과 관련된 자료를 찾고 계시는 분들께 좋은 자료가 될 거라고 생각합니다.

목차

Ⅰ. 연구의 주제
Ⅱ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅲ. 연구의 기간
Ⅳ. 연구의 대상
Ⅴ. 연구의 절차
Ⅵ. 연구의 방법
Ⅶ. 선행연구 및 문헌연구
Ⅷ. 연구의 과제
Ⅸ. 실행계획
Ⅹ. 평가계획
Ⅺ. 기대되는 성과
Ⅻ. 참고문헌

본문내용

독서의 중요성은 지금까지 다각적으로 깊게 연구되어 왔다. 따라서 독서의 필요성은 꼭 언급하지 않더라도 누구나 그 필요성에 대해 인정하리라고 생각한다. 독서를 통해 인간은 자신의 부족한 부분과 모자란 부분을 성찰하며 자기반성의 기회를 가지게 된다. 또한 책 속에는 자기 자신이 경험하지 못한 다양하고 새로운 세상이 담겨져 있기 때문에, 책은 독자로 하여금 바른 인생을 살도록 하는 기회를 제공해준다. 즉, 독서는 폭 넓은 지식을 습득하게 하고 정서 순화와 깊은 사고를 가능케 하며, 독자의 덕성과 품위를 높여주는 간접경험의 창구가 되어 주는 것이다. 이렇게 누구나 그 필요성에 대해서 알고 있는 독서지만 정작 우리들은 학생들이 어떤 책을 어떻게 읽고 있으며, 그들이 독서에 대하여 어떤 사고와 태도를 가지고 있는지에 대해서는 그다지 잘 알고 있지 못한 것 같다는 생각이 든다.

참고 자료

- 박승권(2001), “초등학교 독서지도 프로그램 연구”, 부산교대.
- 조성균(2003), “독서흥미와 습관형성을 위한 독서지도 방안 연구”, 공주교대
- 이경일. 독서교육론. 서울 : 일조각 1983