[교육학]영/유아발달에 관한 이론 정리

소개글

영/유아발달에 관한 이론 정리와 교육계획안에 적용에 관한 내용입니다.

목차

성숙주의
정신분석이론
행동주의
구성주의

본문내용

◦ 성숙주의 이론 : 성숙주의 이론이란 아동이 타고난 유전적 요인에 의해 인간의 성장과 발달이 결정된다고 보는 이론이다. 대표적인 학자는 게젤(Gesell)이며, 어떤 특정 연령시기에 그 또래 아이들이 보이는 보편적인 발달 경향치를 수치로 제시하였다(연령규준 age norm). 성숙이론에서는 인간은 유전적으로 결정된 발달 프로그램을 가지고 태어나므로, 인간 발달이 예측 가능하고 패턴화 되어 있으며 정해진 순서에 의해 전개 된다고 보았다. (예. 특정한 방향 : 머리 → 발끝, 중앙→말단, 특정한 순서 : 기기→앉기→걷기)
성숙이론은 학습에 있어 어떤 행동의 학습에 필요한 신체적∙신경학적 발달이 완성되어 있음을 뜻하는 준비도(readiness)의 개념을 강조하였고, 유아의 발달적 흥미와 욕구를 중시하였다.
• 교육계획안에 적용 : 영∙유아가 학습에 필요한 신체적∙신경학적 발달이 이루어졌는지 확인하고, 학습을 받아들일 수 있는 준비된 연령과 시기에 따라 교육계획안을 세울 수 있다. 영∙유아의 타고난 욕구와 흥미에 맞춰 학습활동을 자유롭게 선택하도록 안내해주는 교사와 잘 준비된 환경이 필요하다.

참고 자료

없음