[사회과학]인문학의 위기와 극복방안 (소논문)

소개글

인문학의 위기와 극복방안에 대한 소논문입니다. 분량은 7페이지 정도입니다.

목차

Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 인문학의 위기와 극복방안
1. 인문학의 위기와 필요성 2
1). 인문학의 위기
2). 인문학의 필요성
2. 인문학의 위기 조건 4
1). 외부적 조건
2). 내부적 조건
3). 지성논리의 변화
3. 인문학의 위기와 극복방안 6
1). 인문학의 활성화
2). 인문학의 대처방안
Ⅲ. 결론 7

본문내용

Ⅰ. 서론
오늘날 학문의 기초라고 여겨지는 인문학의 위기로 인해서 대학교, 언론에 대한 관심과 우려가 많아졌다. 이런 기초 학문이라는 인문학은 무엇일까? 언어, 철학, 역사 따위를 연구하는 학문으로 인간에 대한 학문이라고 할 수 있으며 또한 인간성, 인간적인 것을 탐구하는 학문이라는 뜻이다.
오늘날 인문학의 위기는 우리나라에만 국한되는 것이 아니다. 세계적으로 일어나는 일로 중요한 문제로 떠올랐다. 허나 내 생각으로는 인문학의 위기가 오늘 날만의 이야기 같지는 않다. 인문학은 인간에 대한 학문이기 때문에 모든 시기가 위기였을 것 같다. 즉, ‘인간과 인간이 살아가는 이 세상에 위기가 없었던 적이 없었다.’라고 말하고 싶은 것이다. 다만 현대가 비약적이 물질 발명과 세대 변화 등 많은 사고방식이 바뀌었으며, 의식 또한 바뀌었다. 거기에 더하여 철, 콘크리트 등과 같은 메마른 사물과 직접적으로 대하며, 급격한 사회변동으로 인해 인간의 정서가 불안해져서 끔직한 일들이 자꾸 발생하는 것으로 인해 더 대두되는 게 아닌가 싶다. 물론 ‘옛날에는 전쟁이 밥 먹듯이 일어났는데 끔찍한 일들이 뭐 대수냐?’라고 할 수 있지만, 세대가 세대인 만큼 의식 개혁으로 전쟁은 많이 줄어든 상태이다.

참고 자료

김성곤, [문화연구와 인문학의 미래] (서울대학교출판부, 2003).
양승태, [철학과 현실] (1999년).
저자 多, [표현 인문학] (생각의 나무, 2000).
[세계일보] 2006년 09월 26일자.
William J. Bennet, To Reclaim A Legacy, (1984).
Liberal Education, Northwestern University, (1994).