루소 에밀 내용과 감상

소개글

루소의 <에밀>을 일고 그 내용과 느낀점 나의 생각등을 교육과 관련하여 작성한 레포트 입니다.
A+받은 레포트에요~
많은 도움 되시길 바랍니다.
그리고 레포트 내용이 1편의 내용을 주로 다루고 있으니 참고하세요^^

목차

없음

본문내용

루소...그는 평생 동안 많은 저서를 통하여 지극히 광범위한 문제를 논하였으나, 그의 일관된 주장은 ‘인간 회복’으로, 인간의 본성을 자연 상태에서 파악하고자 하였다. 인간은 자연 상태에서는 자유롭고 행복하고 선량하였으나, 자신의 손으로 만든 사회제도나 문화에 의하여 부자유스럽고 불행한 상태에 빠졌으며, 사악한 존재가 되었기 때문에 다시 참된 인간의 모습(자연)을 발견하여 인간을 회복하지 않으면 안 된다는 것이다. 이와 같은 입장에서, 그는 인간 본래의 모습을 손상시키고 있는 당대의 사회나 문화에 대하여 통렬한 비판을 가하였으며, 문제를 제기하였다.
<에밀>에서 또한 이러한 ‘인간 회복’의 입장이 잘 나타나있다. <에밀>은 루소 스스로가 자신이 쓴 책 중에서 가장 탁월하고 중요한 것이라고 생각한 작품으로서 그의 교육론 담고 있다.
<에밀>은 기존의 전통적 교육방식과는 다른, 그때로서는 대단히 진보적이며 실험적인 교육방식을 통해 주인공 `에밀`이라는 고아의 요람에서 결혼까지의 과정을 그린 책이다. 물론 `에밀`이라는 고아는 가상의 인물이며 책의 내용 또한 루소가 상상하여 쓴 일종의 소설이다.
하지만 소설이라고 하기에는 내용이 딱딱하고 어려운감이 없지 않았다.
나는 이 기나긴 루소의 교육에 관한 견해 중 책에서의 1편의 내용에 대해 살펴보았다. 제1편은 교육의 총론과 출생에서 5세까지의 어린이의 발달을 논하고 있다.
그럼 지금부터 1편의 내용을 하나하나 살펴보도록 하겠다.
루소는 인간은 교육으로 완성된다고 하였다. 사람이 크고 강하게 태어났다고 하더라도, 그의 키와 힘은 쓰는 법을 배울 때까지는 아무 쓸모도 없는 것이라며 교육의 중요성을 강조하였다. 이렇게 루소가 교육을 중요시 생각한 것과 마찬가지로 현대에도 교육이 중요하다는 것을 모르는 사람은 없다. 루소는 이러한 교육의 목표를 자연성을 회복하는 것이라고 하였다.

참고 자료

루소<에밀>