현대 교육철학에 대한 고찰

소개글

현대 교육철학에 대한 고찰

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 현대 교육철학의 유형 및 내용
1. 자유주의 교육철학
2. 사회적 교육철학
3. 인격주의 교육철학
4. 문화주의 교육철학
5. 진보주의 교육철학
6. 항존주의 교육철학
7. 본질주의 교육철학
8. 재건주의 교육철학
9. 이상주의 교육철학
10. 실재주의 교육철학
11. 공산주의 교육철학
12. 분석철학
Ⅳ. 결 론

본문내용

1. 자유주의

1) 자유주의란 무엇인가

자유주의란 개인의 자유를 보호하고 확대하려는 철학이다. 교육학에서의 자유주의는 개인에 대한 ‘구속없는 상태’에서 개성의 자유를 강조하는 사상이 되었다. 다시 말하면 개인의 가장 적절한 소질과 흥미에 따라 생각하고 발표하고 자기를 발전시키도록 옹호하는 교육철학이 된것이다. 이 자유주의 교육철학은 19세기 후반에 나타난 획일적 주지주의교육의 반동으로서 나타난 것으로, 특히 Rousseau의 영향을 많이 받았다. 자유주의교육의 대표자에는 E. Key, Montessori 등이 있다.

2) Ellen Key(1894～1926)

저서로는 「아동의 세기」가 있다. 그는 스웨덴의 교육사상가로 Rousseau의 자유주의 교육사상에 기초를 두고 있는 개인주의적·자연주의·자연주의 교육사상가이다. 그녀는 교육의 사명은 아동의 생명에 대하여 자유롭고 자연적인 발전을 조성하는 것이라 하였으며, “교육의 비결은 교육하지 않는데 있으며, 주지주의 교육은 정신적 살인이다.”고 주장하였다.
다음은 ‘아동의 세기’에 나타난 자유주의 교육철학의 내용이다.
첫째, 아동의 생명에 대하여 자유롭고 자연적인 발전을 조성하는 것이 교육의 사명이다.
둘째, 생명의 자발적인 발전을 올바르게 지도하기 위하여 애정에 싸인 평화로운 부부사이에서 애기를 낳아야 한다.

참고 자료

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