[교육]문학치료

소개글

문학치료에 대한 개념과 가치를 비롯하여 장 단점에 대한 이론을 설명하고 있습니다.

목차

1.문학의 기능
2.문학의 가치
3. 문학치료의 이해
1) 문학치료라는 용어
2) 문학치료의 적용 범위와 영역
3)문학치료의 고려할 점
4)문학치료의 장점
5) 문학치료의 단점
6) 리디의 개인치료
7) 러너의 집단치료
4. 문학치료의 과정
5. 이야기/문학과 주제통각검사
6. 주제통각검사와 문학치료의 관계
7. 주제통각검사의 구체적 사례
8. 문학치료의 실제
9. 아동문학치료

본문내용

1.문학의 기능

문학을 지식의 문학과 힘의 문학으로 나누고 지식의 문학이란 문학의 교시적 기능을 가르치는 일이고, 힘의 문학이란 감동시키는 일이다. 이와 같이 문학의 대표적 기능은 교시적 기능과 쾌락적 기능이라고 할 수 있다.
교시적 기능이란 문학을 통해서 많은 지식을 습득할 수 있게 된다. 또 문학은 언어의 구체적인 형상화를 통하여 인생의 진실이 무엇인가를 제시하고, 그 위대한 사상을 정서 화시켜 문학작품 중에서 보여주고 있다. 즉 독자를 올바르게 가르치기 위해서 쓴 작품이 여기에 해당한다.
쾌락적 기능이란 깊은 공감력에 의해 마음을 움직이게 하는 것이다. “위대한 작품은 우리를 가르치지 않고 우리를 변화시킬 뿐이다”라고 말한 Goethe의 말은 힘의 문학의 의미를 잘 말해 주고 있다. 문학적 힘, 즉 카타르시스는 순화되고 정제된 순수한 것으로 갈등의 해소요, 욕구의 실현이다.

4)문학치료의 장점

잊어버리는 기능은 내담자를 안도시키고, 긴장을 완화시키며 즐겁게 만든다. 다른 곳으로 유도하는 기능은 교화하고 감동시키고 동요시키며, 태도의 변화를 일으키는 과정을 말한다.
이런 의미에서 독서치료의 구체적인 효과를 아펠(Appell)의 견해에 따라 여섯 가지로 말할 수 있다.
① 내담자로 하여금 인간행위의 심리학과 생리학에 대한 지식과 정보를 얻게 한다.
② 자신을 더 잘 이해하게 한다.
③ 관심을 넓혀 주변에 대한 관심을 갖게 한다.
④ 무의식적 고통으로부터 해방된다.
⑤ 주인공과의 동일시를 통해 보상을 체험하게 한다.
⑥ 자신의 문제를 알고 자신의 행위에 대한 통찰을 할 수 있다.

클레버(D. Kleber)가 제시한 문학치료의 장점을 살펴보자.
① 문제 해결을 위한 현실적인 태도 변화를 유발한다.
② 감동을 시켜 인격을 조정하고 변화시킨다.
③ 감정과 체험의 결과를 표현하게 유도한다.
④ 자신의 특성과 행동양식을 인식시킨다.
⑤ 새로운 체험을 할 수 있도록 유도한다.
⑥ 인성을 강화하거나 제한한다.
⑦ 의사와 내담자의 관계를 원활히 한다.
⑧ 사회적 ․ 문화적 행동양식을 제공한다.
⑨ 대리만족의 기회를 제공한다.
⑩ 사회적응력을 키워준다.

참고 자료

김춘경(2004). 아동상담(이론과 실제). 학지사
변학수(2006).통합적 문학치료. 학지사
변학수(2005). 문학치료. 학지사
http://www.bibliotherapy.pe.kr