[교육]전통의 교육기관

소개글

전통교육 기관에 대한 레포트 입니다.

목차

전통의 교육기관
1.서 당
2. 향 교

(전통사회 교육기관 3. 서원)
1. 서원의 기원과 성립
2. 서원의 발달과 전개
3. 서원의 구성
4. 서원의 교육
4. 강의와 평가
5. 서원의 원규의 예

본문내용

전통의 교육기관
1.서 당
-개념: 민간주도, 일반 기초교육기관
-전통:경당, 향학, 학당의 전통
1)유형 : 마을서당, 훈장운영서당,독서당
2)내용 : 강독(읽기), 제술(짓기), 습자(쓰기)
3)교재 : 천자문, 동몽선습, 명심보감, 격몽요결, 소학, 통감, 사서삼경
4) 인적구성 : 훈장, 접장, 학동, 운영회
- 수업료(講米): 1년 벼 ½-1섬
5) 서당관련기록
- 고려도경
마을마다 경관, 서사가 있어서 배움이 성하다
- 조선 명종때 경외 학교절목 “ 사족과 평민자제가 소학,대학,논어, 맹자를 배운다.
6)서당교육의 특징
- 소규모학교, 개별화교육, 체벌교육
7)서당의 변천
- 조선후기 서당과 훈장(평민서당등장, 훈장의 처지)
- 식민시대에 초등학교로 흡수, 야학으로 변모
2. 향 교
1).고려와 조선의 지방 관립교육기관
2).경당, 향학의 확대발전
3). 설립기록 : 영해(1346), 영양(1684)
4). 보급 : 一 邑 一 校 원칙
- 행정단위별 설립: 자인, 경산, 하양, 경주, 대구
- 경북에 43개 (흥해,평해…)
- 관련지명:교촌(校村), 교동(校洞), 명륜동(明倫洞)
5). 향교의 기능
(1) 향사 : 춘추제례
-대성전 : 공자와 안회,자사,증자,맹자
-동서무 : 중국(주희. 정명도), 신라(최지원,설총)
고려(정몽주,안향), 조선(정여창, 김굉필,이언적, 조광조,김인후,이황, 성혼,이이, 조헌, 김장생,송시열,김집, 박세체, 송준길)
(2)강학 : 강경(경서,역사,문장)과 제술
- 교재 : 경서류(소학,효경,사서,성리대전,근사록)
역사서(통감,송원절요)
문장서(문선,초사,고문진보)
(3) 지역 여론과 문화의 중심
6). 교관 :
-교수 : 주와 부, 문과출신 6품이상
-훈도 : 군과 현, 지방수령임명 7품이하
-임원 : 수임,도유사,전교 / 장의, 유사

참고 자료

없음