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[교육학]훌륭한 교육자가 갖추어야 할 덕목(사례를 들어)

*호*
최초 등록일
2007.07.07
최종 저작일
2007.05
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소개글

A+받은 레포트 입니다. 거의 제 생각이 많이 들어가 있습니다.
참고하시고요 좋은 성적 받으세요. 글 표현도 컬러로 다 짜여있기 때문에
컬러로 뽑으시면 훨씬 갈끔해보이고 교수님에게 효과도 2배일 것 입니다.
(밑에는 간단한 예시니까요 보고 자료 참고하세요 후회 없으실 것 입니다.)

목차

없음

본문내용

교사는 학생을 가르치는 사람으로써 배우면서 자라가는 학생에게 선생님이라는 존재는 매우 중요하지 않을 수 없다. 그런 면에서 교사는 항상 사명감을 가지고 학생들에게 최선의 방법으로 최선의 노력을 다하여 교육의 목적인 사람을 사람답게 만들어야 하는 것이다. 그러므로 이 나라의 일꾼, 사람을 양성시켜주는 모든 선생님들은 훌륭한 교사임에 틀림이 없다. 나 역시 교육을 받고 자라오면서 정말 훌륭한 선생님을 만났었고 그 분들에게 배워왔다. 우리의 조상들 중에 학생들을 위해 희생하시고 평생을 받치신 훌륭한 분들이 많이 있지만 내가 생각해 본 여기서 다룰 사례들은 다른 방면을 생각해보았다. 교사란 우리가 알고있는 일반적인 교사라는 말에는 기본적으로 네 가지의 뜻이 내포되어있다. ①공․사립교육기관에 학생의 지도를 위하여 고용된 사람, ②한 영역에 뛰어난 자질을 갖추고 남을 가르치는 사람, ③교직과목을 이수하고 공적으로 인정된 교사자격증을 가지고 있는 사람, ④무엇인가 남을 가르치는 사람이 포함된 의미이다. 여기서 나는 4번째 의미로 꼭 학교 선생님만이 교사의 범주를 두는 것이 아니라 아동을 좀 더 성숙하고 발달되게 이끌어주고 바른 길을 걸어 나아갈 수 있도록 도움을 주는 것도 포함해서 생각해보려고 한다.

참고 자료

없음
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