백범 김구의 리더십

소개글

행정과 리더십 강의 시간에 작성한 리포트입니다.
백범 김구에 대해서 조사한거 구요..
ppt 자료도 같이 올림니다..
참고 하세요...^^

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 백범 김구 선생의 일생
1. 개요
2. 초년
3. 동학 교문활동과 의병활동
4. 애국계몽활동기
5. 상해 임시정부 활동기
6. 해방정국기의 활동
Ⅲ. 리더 김구에게서 찾는 리더십 요건
1. ‘孝(부모사랑·가정윤리)’의 실천
2. ‘禮(겨레사랑·사회윤리)’의 실천
3. ‘忠(나라사랑·국가윤리)’의 실천
Ⅳ. 현대적 관점에서 본 김구의 리더십
1. 서번트 리더십(Servant Leadership)
2. 원칙중심 리더십(Principle Centered Leadership)
3. 가치중심 리더십(Value Based Leadership)
4. 카리스마 리더십(Charisma Leadership)
Ⅴ. 결론(8월의 교육과 리더십)
▣ 참고 자료 ▣

본문내용

Ⅲ. 리더 김구에게서 찾는 리더십 요건
여기서 말하는 리더십 요건이란 리더로서 조직을 이끌어가기 위해 반드시 갖추어야 할 능력과 자질을 뜻한다. “리더십이란 리더에 의해 제시된 조직의 목표달성을 위해 구성원들로 하여금 기꺼이 참여케 하는 제반 활동이자 과정이다.” 라는 정의에서 보듯이 리더가 리더답지 못하고서는 부하들의 마음을 움직이게 할 수 없다. 부하로 하여금 즐겁고 기쁜 마음으로 上下同欲(상하동욕)에 이르게 하기 위해서는 리더 자신부터 높은 전문성과 도덕성 등을 갖추지 않으면 안 되기 때문이다. 따라서 리더십의 요건을 “나라에 충성하고 부모님께 효도하며 상호간에 예의를 지키는 정신”, 즉 충·효·예 정신 측면에서 분석해 보기로 한다. 왜냐하면 이 정신이야말로 공직 리더들이 갖추어야 할 기본정신인 이기 때문이다.

1. ‘孝(부모사랑·가정윤리)’의 실천
김구 선생은 외동아들로 태어나 비록 젊은 나이에 독립운동에 뛰어들어 부모님을 애타게 하긴 했으나 斷指割股(단지할고 : 손가락을 잘라 피를 내어 입에 넣어 드리고 허벅지의 살을 베어 부모님께 드리는 효성스런 행위)를 행함은 물론 부모님의 뜻을 거역하는 일이 없었던 점 등으로 보아 大孝尊親(대효존친：부모님의 뜻에 따르는 것이 가장 큰 효라는 뜻)을 실천한 분이다.

2. ‘禮(겨레사랑·사회윤리)’의 실천
백범 김구선생님은 누구보다도 동포사랑 정신이 뛰어났다. 국모를 살해한 원수(土田壤亮, 일본군 중위)를 맨손으로 때려죽이고 형무소 생활을 할 때, 배고파 시름하는 동포들에게 식사를 양보하고 글을 가르치는 등 국민 계몽활동에 힘썼을 뿐 아니라 일본인에게 억울함을 당한 동포를 위해 앞장서는 등 동포사랑이 지극했다. 한마디로 自卑而尊人(자비이존인 ： 나를 .............

참고 자료

김남현.(2005).「리더십」, 서울 : 경문사
김종두.(2004).白凡 김구의 리더십.「월간자유」, 04-8월호
네이버 사전, http://100.naver.com/100.nhn?docid=57018
다음백과사전
http://enc.daum.net/dic100/viewContents.do?&m=all&articleID=b03g1478b

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