[교육학]본시 수업안(도덕 2중 이이)

소개글

중학교 도덕 2 이이 본시수업안입니다

목차

Ⅰ. 사회생활과 도덕
2. 현대사회와 시민윤리
(5) 인물학습 - 이이
1. 출생과 성장배경(1536~1584)
① 중종 31년 강릉 오죽헌 출생, 호는 율곡, 이름은 현룡
② 3살 때 글을 배우고 여덟 살 때 시를 지음
③ 13살 과거 급제 후 29세 관직 나가기까지 아홉 차례 장원급제
④ 16살 때 어머니 신사임당을 여의고 3년 상을 치른 후 19살 때 금강산에
들어가 불교사상을 연구하다 다시 유학의 길을 걸음
2. 사상 및 업적
① 불교사상과 성리학을 연구(인간의 본질과 이치에 관한 연구)
② 이기론(理氣論)
③ 실의 강조
④ 사회 개혁을 위한 정책 제안
3. 영향과 교훈
*형성평가
*기본학습지
*학생용 모둠 활동지

본문내용

Ⅰ. 사회생활과 도덕
2. 현대사회와 시민윤리
(5) 인물학습 - 이이
1. 출생과 성장배경(1536~1584)
① 중종 31년 강릉 오죽헌 출생, 호는 율곡, 이름은 현룡
② 3살 때 글을 배우고 여덟 살 때 시를 지음
③ 13살 과거 급제 후 29세 관직 나가기까지 아홉 차례 장원급제
④ 16살 때 어머니 신사임당을 여의고 3년 상을 치른 후 19살 때 금강산에
들어가 불교사상을 연구하다 다시 유학의 길을 걸음
2. 사상 및 업적
① 불교사상과 성리학을 연구(인간의 본질과 이치에 관한 연구)
② 이기론(理氣論)
- 이(理) : 모든 존재의 본래의 성질, 변하지 않는 절대적인 것
- 기(氣) : 이를 나타나게 하는 것, 활동하고 작용하며 변화하는 것
③ 실의 강조
- 실제 중시, 실천 강조
- 학문의 목적 : 안으로 자신을 수양하고 밖으로 좋은 사회와 국가를 만드는 데 있다고 봄
④ 사회 개혁을 위한 정책 제안
- 인물중심으로 벼슬에 등용
- 백성들의 무거운 세금 줄여 줄 것
- 천민들에게 양민이 될 수 있는 길 열어줄 것
- 언로의 개방을 주장
- 국방을 튼튼하게 하기 위해 10만군을 기를 것(십만양병설)
3. 영향과 교훈
- 실학사상에 영향
- 사회를 개혁하고자 했던 의지
- 지행일치의 삶(이론과 실천의 조화)
- 남다른 효심

참고 자료

없음