학벌위주의 사회풍토가 만들어낸 공교육 문제

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학벌위주의 사회풍토에 대한 문제점에 대한 .. 내용을 적은 글입니다.

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요즘 공교육의 위기라고 말할 정도로 공교육문제가 심각하게 불거지고 있다. 학교 수업시간에 엎드려 자거나, 선생님이 교실에 들어왔는데도 불구하고 계속 떠드는 학생도 있는 반면에 사교육을 받는 학생들은 점차적으로 늘어나고 있다. 또한, 학교에서의 집단 따돌림 현상이나, 학생의 교사 폭행사건이 발생하기도 하는데, 이것은 학교의 학생들에 대한 인성교육의 실패의 증거라고도 말할 수 있다. 이 같이 공교육이 불신 받는 이유는 무엇일까? 우리가 지난 시간에 본 비디오 <교육을 고발하다>는 이러한 공교육문제에 대해서 토론하였다. 하지만 토론에 참여한 전문가들이나 관계자들은 공교육문제에 대한 대안 마련에 초점을 두지 않고 공교육문제에 대한 불만을 나열하는 데만 그쳤다. 토론에 참여한 사람들 대부분이 선생님의 능력부족과 교육체제를 비판하였지만 나의 생각은 조금 다르다.
공교육문제에 대한 나의 생각은 교육체제는 선진국의 교육체제를 따라가려하고, 교육의 다양성을 추구하려고 하지만 입시 제도를 무시할 수 없다는 점이다. 물론 이상적인 교육은 학생들에게 다양한 경험과 활동을 할 수 있도록 해 주는 것이다. 이 같은 교육을 하기 위해서 현재 중고등학교에서는 방과 후 활동과 클럽활동을 실시하고 있다. 하지만 학생들은 대학입시 준비를 위해 방과 후 활동이나, 클럽활동 시간을 중요하게 생각하지 않는다. 우리나라에서는 꼭 좋은 대학을 나와야 성공한다고 생각 때문에 자녀에 대한 학부모의 교육열은 매우 높다. 그래서 어느 고등학교에서는 수능시험 일주일 전부터 마무리를 학원에서 시키겠다는 학부모들의 의견 때문에 오전수업만 했다고 한다. 결국 학부모들이 학교보다는 학원을 더 믿는 다는 뜻이기도 하다. 입시학원은 대학입시를 위해 중점적으로 학생들을 가르친다.

참고 자료

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